考题
春秋战国时期．形成了百家争鸣的局面．其学说以“仁”为核心的学派是( )．A．道家B．墨家C．儒家D．法家
考题
春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。A对B错
考题
春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。A、诸子散文B、诗词C、历史散文D、歌赋
考题
春秋时期出现了“百家争鸣”的局面，主要有儒家、道家、法家、兵家和墨家等学派。
考题
春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是（）A、儒家B、道家C、法家D、墨家
考题
春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是（）A、以“礼”治国B、以“法”治国C、“兼爱”“非攻”D、“无为而治”
考题
春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。
考题
春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）A、无为而治B、兼爱、非攻C、春秋无义战D、仁政
考题
春秋战国时期的思想解放，表现为百家争鸣的局面，诸子百家中主要的流派是（）等。A、儒家B、法家C、墨家D、道家
考题
春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了“百家争鸣”的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是（）。A、道家B、儒家C、墨家D、法家
考题
春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上具有什么样的地位？
考题
春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上居有什么样的地位？
考题
春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要原因是（）A、新兴地主阶级日益崛起B、各国变法相继展开C、各国诸侯争霸战争频繁D、社会处于经济、政治大变革时期
考题
单选题春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了“百家争鸣”的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是（）。A
道家B
儒家C
墨家D
法家
考题
单选题春秋战国时期，思想家辈出，学派林立，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。以下学说属于道家的政治主张的一项是（ ）。A
民贵君轻B
小国寡民C
以法治国D
尚同非攻
考题
多选题春秋战国时期，形成了百家争鸣的局面，其学说以“仁”为核心的学派是（ ）。A道家B墨家C儒家D法家
考题
多选题春秋战国时期的思想解放，表现为百家争鸣的局面，诸子百家中主要的流派是（）等。A儒家B法家C墨家D道家
考题
单选题春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）A
无为而治B
兼爱、非攻C
春秋无义战D
仁政
考题
多选题春秋战国时期，群雄争霸，战争频仍，人们纷纷著书立说，形成了百家争鸣的局面，散文得以迅速发展，其中主要是（）。A诸子散文B诗词C历史散文D歌赋
考题
问答题春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面？