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问答题
何谓自杀?自杀行为按照程度的不同可分为哪几种形式?

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考题 “你有过自杀想法吗?”属于评估() A.自杀计划B.自杀未遂既往史C.痛苦程度D.自杀的诱发因素

考题 关于自杀行为的说法有误的是()。 A、自杀行为包括自杀未遂和自杀死亡B、自杀未遂包括决心自杀但末死亡和自杀意图强烈而蓄意自伤两种情况C、自杀死亡是指以死亡为结局的蓄意自我伤害行为D、自杀的高危因素包括精神障碍以及某些身体疾病E、自杀是早亡的主要原因

考题 关于青少年自杀,叙述错误的是 A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态

考题 下面有关自杀行为的错误说法是()A、有自杀行为的人都是有精神疾病的B、自杀行为与抑郁情绪的关系非常密切C、与有自杀想法的人讨论自杀不会引发其自杀行为D、大多数自杀者在实施自杀行为前都有一些语言和行为的信号

考题 法国社会学家杜克海姆在《自杀论》中将自杀划分为哪几种类型()A、利他性自杀B、自我性自杀C、失调性自杀D、宿命性自杀

考题 何谓自杀?自杀行为按照程度的不同可分为哪几种形式?

考题 下列哪项不是自杀三级预防的内容?()A、预防自杀倾向的发展B、自杀行为的早期发现C、处于自杀边缘的个体进行危机干预D、对自杀心理进行评定E、降低自杀行为的成功

考题 下列哪项不是按自杀行为的原因分类?()A、失范型自杀B、自杀意念C、利他型自杀D、利己型自杀E、缩命型自杀

考题 下列哪项不是按自杀行为的目的分类的?()A、自杀死亡B、蓄意自杀C、自杀姿态D、主动自杀E、完全自杀

考题 按照自杀结果分类,下面哪项不属于自杀的类型()A、自杀意念B、自杀未遂C、自杀终止D、自杀死亡

考题 简述自杀行为者心理护理及自杀行为产生原因

考题 按照自杀结果分类,自杀可以分为()A、模仿自杀B、企图自杀C、被动自杀D、失意自杀E、未遂自杀F、成功自杀

考题 有自杀的想法或意向,但无具体自杀的行动,意念较强时可导致自杀行为是()A、自杀姿态B、自杀未遂C、自杀威胁D、自杀意念E、自杀念头

考题 购买了用于自杀的毒物或药物,但还没有采取行动,这种情况属于下列哪种自杀行为()A、自杀意念B、自杀计划C、自杀未遂D、自杀准备E、自杀前兆

考题 判断题自杀是指故意伤害自己生命的行动。根据自杀发生的情况,一般将自杀分为自杀意念、自杀未遂、自杀死亡三种形式。( )A 对B 错

考题 单选题下面有关自杀行为的错误说法是()A 有自杀行为的人都是有精神疾病的B 自杀行为与抑郁情绪的关系非常密切C 与有自杀想法的人讨论自杀不会引发其自杀行为D 大多数自杀者在实施自杀行为前都有一些语言和行为的信号

考题 单选题有自杀的想法或意向,但无具体自杀的行动,意念较强时可导致自杀行为是:()A 自杀姿态B 自杀未遂C 自杀威胁D 自杀意念E 自杀念头

考题 问答题何谓自杀?自杀行为按照程度的不同可分为哪几种形式?

考题 多选题关于相约自杀案件的处理,下列说法正确的有(  )。A相约自杀,各自实施自杀行为的,对自杀未遂者不能追究刑事责任B行为人与他人相约共同自杀,但他人无勇气实施自杀,要求行为人先将其杀死再自杀的,应以故意杀人罪论处C行为人以虚假的意思表示,假意与他人相约自杀,他人自杀而行为人未自杀的,应以故意杀人罪论处D行为人教唆他人自杀,自己也同他人约定自杀,结果该人自杀未遂的,应以故意杀人罪论处

考题 单选题下列哪项不是自杀三级预防的内容?()A 预防自杀倾向的发展B 自杀行为的早期发现C 处于自杀边缘的个体进行危机干预D 对自杀心理进行评定E 降低自杀行为的成功

考题 单选题按照自杀结果分类,下面哪项不属于自杀的类型()A 自杀意念B 自杀未遂C 自杀终止D 自杀死亡

考题 多选题按照自杀结果分类,自杀可以分为()A模仿自杀B企图自杀C被动自杀D失意自杀E未遂自杀F成功自杀

考题 单选题下列哪项不是按自杀行为的目的分类的?()A 自杀死亡B 蓄意自杀C 自杀姿态D 主动自杀E 完全自杀

考题 问答题简述自杀行为者心理护理及自杀行为产生原因

考题 单选题下列哪项不是按自杀行为的原因分类?()A 失范型自杀B 自杀意念C 利他型自杀D 利己型自杀E 缩命型自杀

考题 问答题何谓专一性靶酶的自杀底物?它在药物研制中有何作用?

考题 填空题美国国立精神卫生研究所根据自杀行为的严重程度,把自杀分为(),(),()三类。

考题 单选题关于青少年自杀,叙述错误的是()A 自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡B 自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C 青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D 自杀的风险评估可以预测青少年自杀E 青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态