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判断题
良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。
A

B


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考题 社会主义新型的师生关系的基本特点是什么?怎样建立良好的师生关系?

考题 良好的师生关系的建立需要师生双方共同努力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 良好师生关系建立的首要途径是______。

考题 如何建构良好的师生关系?

考题 简述形成良好师生关系的因素。

考题 师生关系在教育中的作用()A、良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件B、师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标C、师生关系式校园文化的重要内容D、师生关系是维系人际关系的基础E、师生关系是学生学习成败的前提

考题 良好的师生关系有利于调动教师教学的积极性。()

考题 变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道,增强学生学习的(),调动师生双方的交流合作积极性。A、自主参与性B、可靠性C、教学质量

考题 在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足D、师生关系影响学生的学习

考题 我国新型师生关系的特点是什么?如何建立良好的师生关系?

考题 简述良好的师生关系的内涵。

考题 良好的师生关系是体育团体凝聚力发展的方法之一。

考题 良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

考题 如何建立良好师生关系?

考题 老师通过竞赛激发学生学习的积极性,属于()A、认知内驱力B、内在动机C、自我提高内驱力D、附属内驱力

考题 良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。

考题 怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()A、建立新型、民主、平等、合作的师生关系B、严师出高徒,棒打出孝子C、以身作则,率先垂范D、调动一切积极因素,建立良好师生关系

考题 良好的师生关系的标准

考题 师生共享,有利于良好师生关系的形成。

考题 以下关于师生关系的说法中,不正确的是()。A、师生关系制约着师生之间的全面合作B、师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择C、师生在人格上具有平等性D、教育教学是师生双边活动的过程

考题 多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

考题 问答题联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及如何构建这样的师生关系。

考题 问答题我国新型师生关系的特点是什么?如何建立良好的师生关系?

考题 单选题怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()A 建立新型、民主、平等、合作的师生关系B 严师出高徒,棒打出孝子C 以身作则,率先垂范D 调动一切积极因素,建立良好师生关系

考题 填空题()是建立良好师生关系的基础。

考题 单选题老师通过竞赛激发学生学习的积极性,属于()A 认知内驱力B 内在动机C 自我提高内驱力D 附属内驱力

考题 判断题良好的师生关系是体育团体凝聚力发展的方法之一。A 对B 错