考题
研究结果的价值关键在于结果的()。
A)可行性B)文学性C)复杂性D)真实性E)先进性
考题
研究结果的价值关键在于课题( )A.有新意
B.方向有深度
C.有先进仪器设备
D.有吸引力
考题
在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。A对B错
考题
研究结果的价值关键在于结果的（）A、真实性B、先进性C、复杂性D、文学性
考题
判断课题价值大小的根据，概括起来看，就是课题的深度、（）和（）。
考题
研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果称为（）A、变量B、课题C、检验D、假设
考题
从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。
考题
课题研究的设计一般不包括（）A、选择研究对象B、确定研究方法C、制定研究计划D、预测研究结果
考题
在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。
考题
对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是：（）。A、课题评价B、课题论证C、课题评估D、课题验证
考题
研究结果的价值关键在于立题要（）A、有吸引力B、有深度C、有新意D、有实践
考题
提高研究结果的价值关键在于立题要（）A、有吸引力B、有新意C、方向有深度D、有先进仪器设备
考题
研究结果的价值关键在于课题（）A、有新意B、方向有深度C、有先进仪器设备D、有吸引力
考题
对研究课题的论证与评价。课题的系统论证一般从所（）、（）、（）、（）、（）、（）。预测研究结果以及经费和效益等角度，逐一剖析。
考题
课题论证的基本内容包括（）A、课题价值论证B、相关文献综述C、课题研究基本思路论证D、课题研究可行性论证
考题
单选题研究结果的价值关键在于立题要（）。A
有吸引力B
有深度C
有新意D
有实践
考题
填空题从价值的角度可将数学教育研究课题分为（）、应用性课题、案例研究和资料性课题。
考题
单选题课题研究的设计一般不包括（）A
选择研究对象B
确定研究方法C
制定研究计划D
预测研究结果
考题
单选题提高研究结果的价值关键在于立题要（）A
有吸引力B
有新意C
方向有深度D
有先进仪器设备
考题
填空题对研究课题的论证与评价。课题的系统论证一般从所（）、（）、（）、（）、（）、（）。预测研究结果以及经费和效益等角度，逐一剖析。
考题
多选题课题论证与查新服务的基本程序包括（）A接受服务B拟订计划，确定路线C进行信息检索D进行课题文献分析并得出结论E编制报告并提交研究结果
考题
判断题在选择研究课题时，课题的难度越大越好，难度大的课题更能体现研究的价值。A
对B
错
考题
填空题判断课题价值大小的根据，概括起来看，就是课题的深度、（）和（）。
考题
单选题研究结果的价值关键在于结果的（）。A
真实性B
先进性C
复杂性D
文学性
考题
单选题研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果称为（）A
变量B
课题C
检验D
假设
