考题
初等教育，又称()A、小学教育B、幼儿园教育C、基础教育D、儿童教育
考题
“国十条”指出要防止和纠正幼儿园教育的什么倾向()。
A.保教结合B.游戏化C.寓教于乐D.小学化
考题
对于3一6岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。()
考题
幼儿园教育要和（ ）教育相互衔接。A.托儿所与小学
B.社区
C.家庭
D.0一3岁儿童的保育及小学
考题
幼儿园教育活动的原则有（ ）。A.保教结合的原则
B.促进儿童全面发展的原则
C.教育活动的多样性原则
D.发挥一日活动整体教育功能的原则
E.教育引导发展的原则
考题
幼儿园教育要与()岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。
A.0～3
B.1～3
C.3～6
D.2～5
考题
保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。A对B错
考题
托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）A以游戏为基本活动进行教育B让婴儿在一日生活中系统学习C寓教于养，保教并重D保教合一，完整教育
考题
幼儿园是保教并重的机构，以（）为主要活动形式。小学是实施义务教育的机构，以（）为主要活动形式。
考题
（）工作是幼儿园的中心工作。A、保教B、科学教育C、国学教育D、音乐教育
考题
幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。A、小学教育B、家庭教育C、社会教育D、学校教育
考题
幼儿园教育要和（）教育相互衔接。A、托儿所与小学B、社区C、家庭D、0—3岁儿童的保育及小学
考题
幼儿园教育要与（）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。A、3—6B、0—3C、6—7D、0—6
考题
幼儿园教育要与（）岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。
考题
保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。
考题
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。A、保教结合B、正面教育C、全面发展教育D、充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
考题
幼儿园教育的特殊原则有（）。A、安全保育B、保教结合C、启蒙教育D、教育的多样性
考题
老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
考题
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出，保障适龄儿童接受（）、（）学前教育，建立幼儿园保教质量评估监管体系。
考题
填空题《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出，保障适龄儿童接受（）、（）学前教育，建立幼儿园保教质量评估监管体系。
考题
判断题对于3-6岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。A
对B
错
考题
单选题幼儿园教育要和（）教育相互衔接。A
托儿所与小学B
社区C
家庭D
0—3岁儿童的保育及小学
考题
填空题幼儿园教育要与（）岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。
考题
单选题幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。A
小学教育B
家庭教育C
社会教育D
学校教育
考题
填空题幼儿园是保教并重的机构，以（）为主要活动形式。小学是实施义务教育的机构，以（）为主要活动形式。