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幼儿园教育要与()岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。


A.0~3

B.1~3

C.3~6

D.2~5

参考答案

参考解析
解析:@##
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考题 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及( )。A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供基础D.幼儿园是对幼儿进行照看

考题 幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。()

考题 幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是( )。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期 B.进行某些方法强化训练 . C.幼儿园、小学、家庭通力协作 D.避免“小学化倾向”

考题 幼儿园教育要和(  )教育相互衔接。A.托儿所与小学 B.社区 C.家庭 D.0一3岁儿童的保育及小学

考题 试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼小衔接工作?

考题 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B幼儿园为幼儿健康成长提供条件C幼儿园为小学教育提供基础D幼儿园是对幼儿进行照看

考题 简述法国幼儿与小学教育相互衔接的成功经验。

考题 幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及()相互衔接。A、小学教育B、家庭教育C、社会教育D、学校教育

考题 如何看待保育和教育的关系()A、保育和教育构成了幼儿园教育的全部内容B、保育和教育有各自的主要职能,两者是截然分离的C、保育和教育工作相互联系、相互渗透D、保育和教育是在同一过程中实现的

考题 教育行政部门要研究建立幼儿园()机制,切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管。A、保育教育培训B、保育教育教研C、保育教育质量监测评估D、保育教育评优

考题 幼儿园教育要和()教育相互衔接。A、托儿所与小学B、社区C、家庭D、0—3岁儿童的保育及小学

考题 日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件()A、《保育大纲》B、《幼儿园教育纲要》C、《保育所保育指南》D、《幼儿园教育大纲》

考题 指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、关于卫生改革与发展决定

考题 《幼儿园教育管理条例》对幼儿园保育教育做了哪些规定?

考题 幼儿园教育要与()岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。A、3—6B、0—3C、6—7D、0—6

考题 幼儿园教育要与()岁儿童的保育教育以及()相互衔接。

考题 幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

考题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及( )。

考题 问答题试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼儿衔接工作?

考题 单选题幼儿园教育要与()岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。A 3—6B 0—3C 6—7D 0—6

考题 单选题幼儿园教育要和()教育相互衔接。A 托儿所与小学B 社区C 家庭D 0—3岁儿童的保育及小学

考题 填空题幼儿园教育要与()岁儿童的保育教育以及()相互衔接。

考题 单选题教育行政部门要研究建立幼儿园()机制,切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管。A 保育教育培训B 保育教育教研C 保育教育质量监测评估D 保育教育评优

考题 单选题指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。A 幼儿园工作规程B 幼儿园教育指导纲要C 幼儿园工作条例D 关于卫生改革与发展决定

考题 填空题幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

考题 多选题如何看待保育和教育的关系()A保育和教育构成了幼儿园教育的全部内容B保育和教育有各自的主要职能,两者是截然分离的C保育和教育工作相互联系、相互渗透D保育和教育是在同一过程中实现的

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