考题
()不是气体中带电质点消失的原因
A、受电场力的作用流入电极B、从高浓度区域向低浓度区域扩散C、带电质点的复合D、正离子撞击阴极
考题
决定熄弧的基本因素是()。A、 弧隙介质强度和加在弧隙上的恢复电压B、弧隙温度和弧隙恢复电压C、弧隙温度和弧隙距离D、弧隙距离和加在弧隙上的恢复电压
考题
真空断路器的金属屏蔽罩的作用包括()。
A.提高弧隙击穿电压B.防止弧隙金属蒸汽喷溅到绝缘外壳内壁C.吸附电弧燃烧时产生的金属蒸汽D.降低弧隙击穿电压
考题
正负带电质点的“复合”就是带电质点向周围介质扩散开去。此题为判断题(对，错)。
考题
正负带电质点的“扩散”就是带电质点重新结合为中性质点。此题为判断题(对，错)。
考题
在交流电路中，弧电流过零值之后，电弧熄灭的条件是（）。A弧隙恢复电压弧隙击穿电压B弧隙恢复电压=弧隙击穿电压C弧隙恢复电压弧隙击穿电压D减少碰撞游离和热游离
考题
正负带电质点的“复合”就是带电质点向周围介质扩散开去
考题
弧柱中心温度最高是因为（）A、弧柱温度受材料沸点的限制B、电离度高C、带电质点密度大D、导电性好E、电极与工件距离最近
考题
在高真空中，弧柱内外压力差和质点密度差（），弧柱内质点有很（）的扩散速度。
考题
Helmholtz模型中只考虑了带电质点之间的静电吸引而没有考虑到质点自身的热运动。
考题
触头带电分断产生电弧，电磁路导流吸入灭弧栅内引弧、分隔、冷却、熄弧。
考题
触头带电分断产生的（），整个过程为引弧、分隔、冷却、熄弧。A、电流B、电压C、电弧D、迷流
考题
触头带电分断产生的电弧，整个过程为（）分隔、冷却、熄弧。A、引弧B、断弧C、断流D、断压
考题
真空断路器的金属屏蔽罩的作用包括提高弧隙击穿电压、吸附电弧燃烧时产生的金属蒸汽、防止弧隙金属蒸汽喷溅到绝缘外壳内壁。
考题
熄灭电弧的去游离方式（）。A、正、负带电质点的“复合”B、正、负带电质点的“排斥”C、正、负带电质点的“扩散”D、电弧中离子数的增加
考题
气体中带电质点的消失方式不包括（）A、带电质点的扩散B、大带电质点的复合C、带电质点受电场力的作用流入电极并中和电量D、带电质点的极化
考题
单选题在交流电路中，电弧电流过零之后，电弧熄灭的条件是( )。A
弧隙电源电压小于弧隙介质强度B
弧隙电源电压等于弧隙介质强度C
弧隙电源电压大于弧隙介质强度D
减少碰撞游离和热游离
考题
填空题在高真空中，弧柱内外压力差和质点密度差（），弧柱内质点有很（）的扩散速度。
考题
判断题正负带电质点的“复合”就是带电质点向周围介质扩散开去A
对B
错
考题
单选题去游离是指（）。A
带电粒子受到离心力作用的过程B
中性质点产生的过程C
带电粒子产生的过程D
带电粒子消失的过程