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问答题
罪犯服刑态度对罪犯矫正有何作用？

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考题 监狱、看守所、社区矫正机构应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要，可以与普通刑事罪犯混合关押，也可以个别关押。( )
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考题 《江苏省社区矫正工作条例》中的“社区服刑人员”包括以下哪几类罪犯?( ) A、被判处管制的罪犯B、被假释的罪犯C、被驱逐出境的罪犯D、被暂予监外执行的罪犯
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考题 导致监狱执行刑罚终结的法律事实有（ ）。A．罪犯服刑期满B．罪犯在服刑期间逃亡C．罪犯被依法特赦D．罪犯被假释
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考题 ()应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。A.监狱B.看守所C.居民委员会D.社区矫正机构
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考题 对罪犯情况的一般排查工作，应当在服刑罪犯（）开始
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考题 劳动实践对罪犯不良性格的改造主要体现在矫正罪犯的（）A、理智特征B、情感特征C、行为特征D、态度特征
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考题 通过劳动矫正罪犯的不良性格主要体现在矫正罪犯的（）A、态度特征B、情感特征C、行为特征D、理智特征
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考题 罪犯服刑态度可分为（）、（）、（）三个阶段。
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考题 与罪犯服刑态度的三种成份产生不一致的情况时，（）起主导作用。
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考题 （）成为促使罪犯服刑态度转变的基础。
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考题 简述促进罪犯服刑态度转变的条件及应注意的问题。
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考题 罪犯服刑态度
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考题 罪犯服刑态度的转变过程实质上就是（）过程。
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考题 罪犯服刑态度对罪犯矫正有何作用？
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考题 导致监狱执行刑罚终结的法律事实有（）。A、罪犯服刑期满B、罪犯在服刑期间死亡C、罪犯在服刑期间逃亡D、罪犯被依法特赦E、罪犯被假释
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考题 进行安全大检查时，对留所服刑罪犯监室的检查，可安排留所服刑罪犯自查。
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考题 心理咨询可以提高罪犯对服刑生活的适应性和应付各种事件的能力起到促进矫正的作用。
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考题 罪犯心理矫治的目标包括（）A、矫正罪犯偏常的认知方式B、调整罪犯消极情绪C、矫正影响罪犯在服刑中产生的心理障碍D、改变罪犯不良行为
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考题 （）应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。A、监狱B、看守所C、居民委员会D、社区矫正机构
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考题 社区矫正的适用范围为以下哪几种对象（）A、被判死刑缓期执行的罪犯B、被宣告缓刑的罪犯C、被裁定假释的罪犯D、被暂予监外执行的罪犯E、被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯
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考题 多选题社区矫正的适用范围为以下哪几种对象（）A被判死刑缓期执行的罪犯B被宣告缓刑的罪犯C被裁定假释的罪犯D被暂予监外执行的罪犯E被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯
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考题 填空题罪犯服刑态度的转变过程实质上就是（）过程。
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考题 问答题简述促进罪犯服刑态度转变的条件及应注意的问题。
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考题 填空题（）成为促使罪犯服刑态度转变的基础。
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考题 填空题与罪犯服刑态度的三种成份产生不一致的情况时，（）起主导作用。
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考题 名词解释题罪犯服刑态度
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考题 多选题《安徽省社区矫正实施细则》中的“社区服刑人员”包括以下哪几类罪犯？（）A被判处管制的罪犯B被假释的罪犯C被驱逐出境的罪犯D被暂予监外执行的罪犯
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