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单选题
《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》我们要学会欣赏自己、欣赏合作者,更要学会欣赏什么?()
A

父母长辈

B

竞争对手

C

英雄、明星


参考答案

参考解析
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考题 运用谈话指导幼儿进行欣赏时,教师自己首先学会与美术作品的对话。()

考题 学会欣赏()是受人欢迎的基本要素。 A、自己B、对手C、他人D、敌人

考题 心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么?()A、正确认识自己B、客观接纳自己C、学会欣赏自己

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》养成良好的卫生习惯的方法有勤洗手、克服随手乱丢东西的习惯和什么?()A、不捡地上的废纸B、不在校门口的小商贩处买零食C、留指甲涂上指甲油

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》要学会独立,你可以这么做:逐步树立独立观念、相信自己还有什么?()A、读好书B、学会一项技能C、培养责任感

考题 在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是()A、欣赏与被欣赏B、欣赏是一种善良C、欣赏是一种理解D、我们要学会欣赏

考题 协调与同事瓜葛的艺术应要()A、树立协作意识,宏扬团队精神B、尊重同事,礼貌待人C、学会宽容,理解体谅D、学会尊重和欣赏他人E、要乐于助人

考题 下列属于团队合作注意事项的有()。A、学会尊重B、学会节俭C、学会信任D、学会欣赏

考题 《小学生爱读本——青鸟》居住在幸福花园的母爱、理解快乐、欣赏美快乐让光神把什么取下,让她们得到最终的真理和幸福?()A、头巾B、面纱C、围巾

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》保护野生动物最重要的是什么?()A、保护它们的栖息地B、给它们好吃的食物C、带它们回家养着

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》属于自己的事,一定要什么把它做好?()A、怀着责任心B、怀着感恩心C、怀着自信心

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》我们要学会欣赏自己、欣赏合作者,更要学会欣赏什么?()A、父母长辈B、竞争对手C、英雄、明星

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》理想是一个人奋斗的目标,青少年树立理想的方法有确立适宜的目标、树立信心、要有乐观的情绪和什么?()A、要有他人的支持B、要有别人的鼓励C、要有坚强的毅力

考题 《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》坚持调整呼吸、直视对方、还有?用清晰坚定的语调说话是自信的表现。()A、低头B、靠边走C、昂头

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》理想是一个人奋斗的目标,青少年树立理想的方法有确立适宜的目标、树立信心、要有乐观的情绪和什么?()A 要有他人的支持B 要有别人的鼓励C 要有坚强的毅力

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》坚持调整呼吸、直视对方、还有?用清晰坚定的语调说话是自信的表现。()A 低头B 靠边走C 昂头

考题 单选题《小学生爱读本——青鸟》居住在幸福花园的母爱、理解快乐、欣赏美快乐让光神把什么取下,让她们得到最终的真理和幸福?()A 头巾B 面纱C 围巾

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》要学会独立,你可以这么做:逐步树立独立观念、相信自己还有什么?()A 读好书B 学会一项技能C 培养责任感

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》保护野生动物最重要的是什么?()A 保护它们的栖息地B 给它们好吃的食物C 带它们回家养着

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》属于自己的事,一定要什么把它做好?()A 怀着责任心B 怀着感恩心C 怀着自信心

考题 单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》养成良好的卫生习惯的方法有勤洗手、克服随手乱丢东西的习惯和什么?()A 不捡地上的废纸B 不在校门口的小商贩处买零食C 留指甲涂上指甲油

考题 多选题协调与同事瓜葛的艺术应要()A树立协作意识,宏扬团队精神B尊重同事,礼貌待人C学会宽容,理解体谅D学会尊重和欣赏他人E要乐于助人

考题 单选题学会欣赏()是受人欢迎的基本要素。A 自己B 对手C 他人D 敌人

考题 单选题欣赏是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有优点,每个人也都有弱点。学会欣赏,就是要时刻看到别人的优点,让别人的优点也能成为自己的优点。久而久之,你自然就会成为一个优秀的人。A 要勇于承认错误B 欣赏也是一种学习C 奉献让人感到快乐D 适合自己的才是最好的

考题 多选题下列属于团队合作注意事项的有()。A学会尊重B学会节俭C学会信任D学会欣赏

考题 单选题在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是(  )。A 欣赏与被欣赏B 欣赏是一种善良C 欣赏是一种理解D 我们要学会欣赏

考题 多选题心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么?()A正确认识自己B客观接纳自己C学会欣赏自己