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单选题
教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）
A

准备阶段

B

演示阶段

C

试行操作阶段

D

随访阶段

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考题 把在实际中不能操作的项目或难以用口头表达清楚的工作原理等通过多媒体的手段生动形象地示范给学员,使学员加深对对象的理解和学习的教学方法是()。 A、讲述法B、参观法C、电化教学法D、操作练习法
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考题 教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。 A、不应该，因为有的学员天生就是飞行的料B、应该，因为学员的过分自信会导致错误C、应该，如果教员不能在学员的行为中发现缺点，学员就会对教员失去信心
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考题 执行任务时,如果学员能正确执行,但却不能完全理解原理,此时教员应该()。 A、不要求学员改变操作B、要求学员运用同样的要素执行其他任务C、让学生停止操作并对操作原理进行示范
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考题 示范与练习教学方法的几个基本步骤及其顺序是()。 A、教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价B、教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价C、教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员评价
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考题 游泳上课前教员可在学员进入泳池后到达教学场地。
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考题 有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如：在（）训练中要求初学驾驶的学员连续减档；在（）中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。A、道路驾驶B、场地训练
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考题 学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与管理。
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考题 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中（）问题并及时纠正，从而提高其操作水平。A、观察B、发觉C、发现D、找到
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考题 见习乘务员在航班带飞时，须在带飞教员的指导下开展客舱安全工作，操作舱门和应急设备时需由带飞教员监督。航程中不允许两名乘务学员（含养成乘务员）使用同一辆餐车进行客舱服务。
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考题 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（）。A、思想物资准备B、熟知教学计划和教学大纲C、掌握本车学员基本情况D、领会领导意图
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考题 （）陈述关于教员的讲评是正确的。A、在学员接受教员的讲评之前，学员先接受教员B、教员将依靠他的地位来产生更多的讲评C、一个全面的讲评将是强调积极动作的表现
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考题 驾驶操作教员主要应把三大操作机件即转向盘、变速杆和加速踏板讲清楚。
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考题 教员要求学员做到的事情，首先自己要做到。
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考题 在汽车驾驶操作教员的示范指导下，学员必须按操作程序、规范、标准进行操作，对不听从指导，任意操作者，可暂停学习。
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考题 有什么样的教员，就有什么样的学员。
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考题 教员向学员传授技术和知识通常用（）A、语言B、示范C、手势
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考题 下列哪一个是教员对学员的讲评是正确的（）A、教员解释和建议，基于他们已经执行的方法B、他是学习的一个步骤，不是分级的过程C、评论总是主观的
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考题 飞行训练时，教员应适当插入幽默以便？（）A、激发学员的自信心B、了解学员所处的心态C、集中学员的注意力和保持对飞机的操纵。
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考题 综合飞行教学，教员对学员什么方面进行确认（）A、在长时间仪表飞行条件下飞机操纵的能力B、确保养成观察空中交通的习惯C、当进行外界参照物飞行时依赖仪表
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考题 对回答一个学员的问题，对教员来讲什么是最重要的（）A、清楚的了解问题B、对知识有一个完整的理解C、引进更多知识回答部分问题
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考题 在演示学习教学过程中哪两个动作是同时发生的（）A、教员讲解学员执行B、教员讲解并执行C、学员执行教员监督
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考题 关于CBT训练的说法哪个是正确的（）A、CBT最大优势是可以让学员得到适合他们自己的进步节奏B、教员采用教学辅助工具时不需要过多考虑学生C、CBT是教员可以使用的比较好的工具
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考题 航空安全员学员需按照《航空安全保卫人员航线带飞检查指引》等相关文件要求，提前与教员联系，做好实习飞行的准备工作；
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考题 原则上带飞教员和学员安排在同一区域带飞。
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考题 教员有责任提醒学院杜绝漏飞，迟到，备份不在位等违纪现象，避免出现新学员刚参加飞行就请病假，并提醒新学员遵守（）。
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考题 每一教员应在带飞学员《客舱乘务员训练/检查记录本》上记录当天所教授的内容。
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考题 当教员告诉学员目的和标准，将使学员的什么减小到最小（）A、攻击B、不安全感C、放弃
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