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单选题
任一被观测的量,客观上总是存在着一个能代表具体真正大小的数值,这一数值称为该被测值的()。
A
观测值
B
设计值
C
差值
D
真值
参考答案
参考解析
解析:
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考题
利用百分位数法评价儿童生长发育时,P97代表()A、有3%的儿童所测观察值低于此数值B、有97%的儿童所测观察值低于此数值C、有97%的儿童所测观察值高于此数值D、有95%的儿童所测观察值高于此数值E、有95%的儿童所测观察值低于此数值
考题
平均数最重要的优点是()。A、平均数是一个代表性数值和具体化数值B、平均数是一个代表性数值和抽象化数值C、平均数是一个反映总体某种特征一般水平的具体化数值D、平均数是一个反映总体各种特征一般水平的抽象化数值
考题
单选题利用百分位数法评价儿童生长发育时,P97代表()A
有3%的儿童所测观察值低于此数值B
有97%的儿童所测观察值低于此数值C
有97%的儿童所测观察值高于此数值D
有95%的儿童所测观察值高于此数值E
有95%的儿童所测观察值低于此数值
考题
单选题平均数最重要的特点是()。A
平均数是一个代表性数值和具体化数值B
平均数是一个代表性数值和抽象化数值C
平均数是一个反映总体某种特征一般水平的具体化数值D
平均数是一个反映总体各种特征一般水平的抽象化数值
考题
单选题一个唯一代表某量真实大小的数值,称为该量的()A
真值B
准值C
理论值D
平差值
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