考题
口语表达训练不包括()
A、书写训练B、复述训练C、言语表达技能训练D、日常生活能力交流训练
考题
精神分裂症的心理社会干预方法主要包括()。A、家庭干预B、社会技能训练C、职业康复训练D、认知行为治疗E、生活技能训练
考题
精神康复的主要内容有
A、生活技能训练和社会心理功能康复B、药物自我管理能力训练C、社交技能训练D、学习求助医生的技能E、职业康复训练
考题
脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是A．文字删除训练B．时间感训练C．排列数字训练D．地图作业训练E．辅助器具代偿
考题
构音障碍治疗不包括A.发音训练
B.语言节奏训练
C.构音器官训练
D.物理治疗
E.言语代偿方法训练
考题
发音启动属于A.发音训练
B.语音训练
C.构音器官训练
D.语言节奏训练
E.言语代偿方法训练
考题
A.物品失认训练方法
B.听觉失认的训练方法
C.形态辨认障碍训练方法
D.空间关系辨认障碍训练方法
E.地形方位辨认困难训练方法失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于
考题
失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法
考题
康复就是试图发现人们所存在的困难，然后提供解决困难的方法，这些方法不包括（）。A、日常生活能力训练B、设备代偿C、代偿训练D、药物治疗E、社会技能训练
考题
以下适用于知觉障碍的治疗方法有（）A、技能训练B、功能代偿C、感觉整合D、环境适应E、训练转移
考题
精神康复的主要内容不包括（）A、生活技能训练和社会心理功能康复B、药物自我管理能力训练C、社交技能训练D、学习自我管理服药，不求助医生的技能E、职业康复训练
考题
构音障碍治疗不包括（）A、发音训练B、语言节奏训练C、构音器官训练D、物理治疗E、言语代偿方法训练
考题
颅脑损伤患者急性期的康复治疗是（）A、日常生活能力训练B、再就业前的训练C、防治以废用为主的并发症D、步行训练E、言语训练
考题
脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是（）A、文字删除训练B、时间感训练C、排列数字训练D、地图作业训练E、辅助器具代偿
考题
构音组合训练、句子组合训练属于（）A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
考题
发音启动属于（）A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
考题
单选题构音组合训练、句子组合训练属于（）A
发音训练B
语音训练C
构音器官训练D
语言节奏训练E
言语代偿方法训练
考题
单选题失认症的训练中，"用门铃附加闪灯代偿"属于（）A
物品失认训练方法B
听觉失认的训练方法C
形态辨认障碍训练方法D
空间关系辨认障碍训练方法E
地形方位辨认困难训练方法
考题
单选题发音启动属于（）A
发音训练B
语音训练C
构音器官训练D
语言节奏训练E
言语代偿方法训练
考题
多选题以下适用于知觉障碍的治疗方法有（）A技能训练B功能代偿C感觉整合D环境适应E训练转移
考题
单选题构音障碍治疗不包括（）A
发音训练B
语言节奏训练C
构音器官训练D
物理治疗E
言语代偿方法训练
考题
多选题精神康复的主要内容有（）A生活技能训练和社会心理功能康复B药物自我管理能力训练C社交技能训练D学习求助医生的技能E职业康复训练
考题
多选题精神分裂症的心理社会干预方法主要包括（）A家庭干预B社会技能训练C职业康复训练D认知行为治疗E生活技能训练
考题
单选题颅脑损伤患者急性期的康复治疗是（）A
日常生活能力训练B
再就业前的训练C
防治以废用为主的并发症D
步行训练E
言语训练
考题
单选题精神康复的主要内容不包括（）A
生活技能训练和社会心理功能康复B
药物自我管理能力训练C
社交技能训练D
学习自我管理服药，不求助医生的技能E
职业康复训练
考题
单选题脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是（）A
文字删除训练B
时间感训练C
排列数字训练D
地图作业训练E
辅助器具代偿
考题
单选题康复医学的定义是（ ）。A
是神经内外科的延续，使用药物和手术进一步治愈疾病的方法B
是只使用各种功能训练技术促使功能康复的一个独立的学科C
使用医学领域内一切治疗方法，包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的学科D
使用医学领域内不包括药物治疗的一切治疗方法，包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的学科E
使用医学领域内不包括手术治疗的一切治疗方法，包括康复医学所特有的各种功能训练技术等医疗手段促进康复的学科