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单选题
班主任拟订和实施班级计划的前提是()。
A
制定计划
B
走访学生的任课教师
C
全面了解研究学生
D
走访学生家庭
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。A.班主任是班级活动的管理者
B.班主任是学生全面发展教育的实施者
C.班主任是班级各种教育力量的协调者
D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
考题
()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
考题
班级管理的高效性原则要求班主任按()办事,理论联系实际,科学合理地安排计划和实施管理,管理和教育有机结合,使班级管理始终做到有规律有节奏高效率地运行。A、领导指示B、客观规律C、学校要求D、班级实际
考题
单选题张老师是高一(2)班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。A
班级自主管理B
班级常规管理C
班级民主管理D
班级目标管理
考题
单选题关于班主任的角色,下列说法错误的是()。A
班主任是班级活动的管理者B
班主任是学生全面发展教育的实施者C
班主任是班级各种教育力量的协调者D
班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色
考题
单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A
班级管理检查B
班级管理计划C
班级管理实施D
班级管理总结
考题
判断题班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。( )A
对B
错
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