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单选题
排错一般是在测试发现错误后进行,其中找到错误位置占排错总工作量的()
A

95%

B

5%

C

50%

D

20%


参考答案

参考解析
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考题 ●程序排错是排除经测试发现出错的程序中错误的措施,其中测试排错法发现和排除错误的主要手段是利用 (31) 。(31) A.跟踪程序执行B.测试实例比较C.实现逻辑推断D.路径反向搜索

考题 程序排错(debugging)是排除经测试发现出错程序中错误的措施,其中测试排错发发现和排除错误的手段主要是利用A.跟踪程序执行B.测试实例比较C.实现逻辑推断D.路径反向搜索

考题 关于排错或调试的描述中,正确的是A.只确定错误的位置,但不改正错误B.只发现程序中的错误,但不改正错误C.必须由程序员来完成D.在测试之前就要完成

考题 排错一般是在测试发现错误后进行,其中找到错误位置占排错总工作量的____。A.95%B.5%C.50%D.20%

考题 程序编制有3个层次,其实施顺序应是( )。A.编码、画程序框图、测试B.编码、写程序文档、排错C.编码、测试、排错D.编码、画程序框图、排错

考题 测试与排错是相互联系而性质不同的两类活动,下列Ⅰ.证实程序有错Ⅱ.修改程序错误Ⅲ.忽视对象细节Ⅳ.了解对象细节( )是排错所应具有的特征。A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅲ和ⅣD.Ⅲ

考题 测试与排错是相互联系而又性质不同的两类活动,其中排错所应具有的特征是A.证实程序有错,修改程序错误B.修改程序错误,忽视对象细节C.修改程序错误,了解对象细节D.忽视程序细节,了解对象细节

考题 在程序编制中有三个层次,即 ____ 、测试和排错。

考题 测试与排错是相互联系而性质不同的两类活动,下列哪些是排错所应具有的特征? Ⅰ.证实程序有错误 Ⅱ.修改程序错误 Ⅲ.忽视对象细节 Ⅳ.了解对象细节A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅱ和ⅣD.Ⅲ和Ⅳ

考题 测试与排错是耳相联系但性质不同的两类活动,下列关于它们区别的描述不正确的是( )。A.测试发生在排错之前B.测试从已知条件出发,使用预知方法;排错从未知初始条件出发C.测试是随机的、联想的和试验的;排错是可预测的、机械的和强制的D.测试可忽略对象细节,排错必须了解对象细节

考题 排错一般在测试发现错误后进行,其中找到错误位置占排错总工作量的( )。A.5%.B.20%.C.50%.D.95%.

考题 程序编制有三个层次,其实施顺序应是( )。A.编码、画程序框图、测试B.编码、写程序文档、排错C.编码、测试、排错D.编码、画程序框图、排错

考题 ( 13 )关于排错或调试的描述中,正确的是A )只确定错误的位置,但不改正错误B )只发现程序中的错误,但不改正错误C )必须由程序员来完成D )在测试之前就要完成

考题 在执行设计的测试用例后,对测试结果进行分析,找出错误原因和具体的位置,并进行纠正(排除)的检测方法通常是指__( )__。A.黑盒测试 B.排错调试 C.白盒测试 D.结构测试

考题 系统调试的方法主要有()。A:硬性排错B:归纳法排错C:演绎法排错D:跟踪法排错E:观察法排错

考题 而()是以定位,分析和改正错误为目的的。A、测试B、排错(调试)C、维护D、开发

考题 系统测试比模块测试更容易发现错误,能更有效地进行排错处理

考题 软件排错的目的是()。A、找出错误所在改正之B、排除存在错误的可能性C、对错误性质进行分类D、统计出错的次数

考题 ()是以发现错误为目的的。A、测试B、排错(调试)C、维护D、开发

考题 排错一般是在测试发现错误后进行,其中找到错误位置占排错总工作量的()A、95%B、5%C、50%D、20%

考题 ()的目的是确定错误的位置和引起错误的原因,并加以改正。因此,又称为排错或纠错。

考题 多选题GIS系统调试的主要方法有( )。A硬性排错B软性排错C归纳法排错D演绎法排错E跟踪法排错

考题 单选题()是以发现错误为目的的。A 测试B 排错(调试)C 维护D 开发

考题 单选题而()是以定位,分析和改正错误为目的的。A 测试B 排错(调试)C 维护D 开发

考题 填空题()的目的是确定错误的位置和引起错误的原因,并加以改正。因此,又称为排错或纠错。

考题 判断题系统测试比模块测试更容易发现错误,能更有效地进行排错处理A 对B 错

考题 单选题在发现错误后,排错应由()完成。A 测试者B 高级程序员C 用户D 软件的开发者