考题
制约学校课程的因素主要有( )。A．生产力B．社会C．知识D．儿童E．政治
考题
法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素，它包括()A、教育的制约因素B、社会、文化的制约因素C、政治、法律的制约因素D、经济的制约因素E、个人状况的约束
考题
以下哪一因素不是制约公民参与的实际效果的主要因素?()
A.技术匮乏B.缺乏制度依据C.能力不足D.政治冷漠
考题
参与政治是希望得到某些报酬，从事政治活动是某种需要的驱使，这是制约政治参与的（）因素A、经济发展B、社会环境C、政治制度D、政治心理
考题
教育政策的社会制约因素有（）。A、历史因素B、政治因素C、经济因素D、教育因素
考题
制约教育制度的社会因素主要有（）A、政治B、经济C、文化D、自然和人文环境
考题
社会体育参与的制约因素有（）；（）；参与者体育价（）和（）。
考题
政治参与的制约因素主要有（）A、社会经济发展B、政治制度C、社会地位D、政治心理
考题
政治平等与自由直接或间接地影响着公民的参政热情与态度，这是制约政治参与的（）因素A、经济发展B、社会地位C、政治制度D、政治心理
考题
制约贸易的最直接的因素是（）。A、经济因素B、政治因素C、自然因素D、科技因素
考题
教育、职业、收入、年龄等都与政治参与有关系，这是制约政治参与的（）因素。A、经济发展B、社会环境C、政治制度D、政治心理
考题
政治参与的制约因素除了社会经济发展，社会环境，与社会地位，政治制度和（）A、政治条件B、政治心理C、政治诱因D、政治阶层
考题
政治参与通过公民的（）来制约政治权力的行使，并通过政治参与所形成的的授权达成权力之间的相互制衡。A、政治参与B、直接民主C、政治权利D、政治权力
考题
政治参与的方式主要有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
制约教育制度的社会因素主要有（）A、思想B、政治C、经济D、文化E、体育
考题
影响社会服务计划的因素主要有四项：外部政治、经济环境的制约，服务对象、机构间关系和（）。
考题
判断题政治心理不是政治参与的制约因素。A
对B
错
考题
填空题影响社会服务计划的因素主要有四项：外部政治、经济环境的制约，服务对象、机构间关系和（）。
考题
单选题政治参与通过公民的（）来制约政治权力的行使，并通过政治参与所形成的的授权达成权力之间的相互制衡。A
政治参与B
直接民主C
政治权利D
政治权力
考题
多选题制约教育制度的社会因素主要有（）A思想B政治C经济D文化E体育
考题
单选题参与政治是希望得到某些报酬，从事政治活动是某种需要的驱使，这是制约政治参与的（）因素A
经济发展B
社会环境C
政治制度D
政治心理
考题
单选题政治参与的制约因素除了社会经济发展，社会环境，与社会地位，政治制度和（）A
政治条件B
政治心理C
政治诱因D
政治阶层
考题
单选题政治平等与自由直接或间接地影响着公民的参政热情与态度，这是制约政治参与的（）因素A
经济发展B
社会地位C
政治制度D
政治心理
考题
单选题教育、职业、收入、年龄等都与政治参与有关系，这是制约政治参与的（）因素。A
经济发展B
社会环境C
政治制度D
政治心理