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名词解释题
学术利用

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考题 违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或研究计划的行为包括()。 A.未经许可利用同行评议或其他方式获得重要的学术信息B.未经授权将上述信息发表或者透露给第三者C.窃取他人的的研究计划和学术思想据为己有
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考题 下列属于档案利用基本类型的是( )。A.普通利用B.特殊利用C.普遍利用D.学术利用
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考题 境外宗教右翼势力利用“文化交流”“学术研究”,进行“合法渗透”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 古文经学派和今文经学派在学术观点上有哪些不同之处？如何在学术研究中利用？
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考题 下列行为中属于学术不端行为的有（ ）。A.一稿多投或重复发表 B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作 C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果 D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等
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考题 档案学术利用的最终目的是为了获取知识。A对B错
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考题 MIT产学研协同创新的演进过程是（）。A、产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司-大学技术转让与专利许可B、产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司C、大学技术转让与专利许可-产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司D、大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司-产业咨询融入学术系统
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考题 考古成果的社会利用，指将考古专业成果转换为一般学术成果，将一般学术成果转换为社会文化成果。
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考题 下列行为中属于学术不端行为的有（）。A、一稿多投或重复发表B、利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C、抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D、对学术批评者进行压制、打击或者报复等
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考题 以下不是网络信息资源的获取途径和检索方式的是（）。A、寻找网络免费学术资源B、利用专业学术数据库直接获取专业知识C、网络调查D、利用搜索引擎查找所需资源
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考题 简述档案在文化学术研究的利用。
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考题 利用万方数据库检索题名中出现纤维素酶的博硕士论文应该选择（）子库。A、学位论文B、学术会议C、学术期刊D、中外专利
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考题 档案学术利用的最终目的是为了获取知识。
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考题 档案利用的基本类型有（）A、学术利用B、实际利用C、普遍利用D、家庭利用E、专家利用
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考题 档案用户需求构成是多方面的，为编著各类历史书籍或各种志书需要的是（）A、实际利用需求B、普遍利用需求C、学术利用需求D、机关利用需求
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考题 下列属于学术腐败行为的是（）A、利用学术权力不正当获取名利B、不正当地获取学术资源C、侵吞或剥夺他人的学术资源D、对学术批评者进行压制、打击或者报复
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考题 学术利用
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考题 人们进行科学研究，交流学术思想经常利用的文献信息资源是期刊。
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考题 判断题考古成果的社会利用，指将考古专业成果转换为一般学术成果，将一般学术成果转换为社会文化成果。A 对B 错
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考题 多选题下列属于学术腐败行为的是（）A利用学术权力不正当获取名利B不正当地获取学术资源C侵吞或剥夺他人的学术资源D对学术批评者进行压制、打击或者报复
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考题 问答题什么是会议文献？若查找国外各种学术会议的信息，利用哪些检索工具
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考题 单选题档案用户需求构成是多方面的，为编著各类历史书籍或各种志书需要的是（）A 实际利用需求B 普遍利用需求C 学术利用需求D 机关利用需求
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考题 判断题档案学术利用的最终目的是为了获取知识。A 对B 错
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考题 问答题简述档案在文化学术研究的利用。
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考题 问答题古文经学派和今文经学派在学术观点上有哪些不同之处？如何在学术研究中利用？
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考题 多选题档案利用的基本类型有（）A学术利用B实际利用C普遍利用D家庭利用E专家利用
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