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单选题
为了教育好孩子，家长要特别注意（）。
A

提高自己的文化素养和道德品质

B

掌握教育孩子的科学方法

C

A＋B

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的( ) A.身体素养B.心理素养C.文化素养D.道德素养
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考题 家庭教育的基本要求不包括()。 A.创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B.对孩子的要求要合理、统一C.不断提高家长的文化素养和思想修养D.注重社区对家庭的影响
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考题 家庭教育成功的前提是()。 A.对孩子提出合理、统一要求B.理解、尊重孩子C.不断提高家长文化素养和品德修养D.具有和谐的家庭环境
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考题 文化素质教育不是为了（ ）。A. 提高大学生的文化品位 B. 强化专业教育 C. 提高审美情趣 D. 提高人文素养
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考题 家庭教育的前提和基础是（　　） A.创造和谐的家庭环境 B.对孩子的要求要合理、统一 C.不断提高家长的文化素养和思想素养 D.要理解和尊重孩子
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考题 （）一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。A、家长开放日B、家长委员会C、家长会议D、家长讲座
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考题 为了教育好孩子，家长要特别注意（）。A、提高自己的文化素养和道德品质B、掌握教育孩子的科学方法C、A＋B
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考题 家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。
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考题 学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面。A、个性特征B、文化素养C、政治素养D、心理素养E、教育素养
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考题 学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）A、身体素养B、心理素养C、文化素养D、道德素养
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考题 学前儿童家长的教育素养包括（）A、身体素养B、心理素养C、文化素养D、道德素养
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考题 家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育，幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作，各司其职。
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考题 孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。
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考题 家庭教育成功的前提是（）A、对孩子提出合理、统一要求B、理解、尊重孩子C、不断提高家长文化素养和品德修养D、具有和谐的家庭环境
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考题 文化素质教育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养
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考题 家庭教育的基本要求不包括（）A、创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B、对孩子的要求要合理、统一C、不断提高家长的文化素养和思想修养D、注重社区对家庭的影响
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考题 单选题家庭教育成功的前提是（）A 对孩子提出合理、统一要求B 理解、尊重孩子C 不断提高家长文化素养和品德修养D 具有和谐的家庭环境
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考题 单选题学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）A 身体素养B 心理素养C 文化素养D 道德素养
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考题 单选题家长的言行对孩子的影响非常大。A 家长要经常教育孩子B 家长要注意自己的言行C 现在的孩子也很懂事D 家长要有各方面的知识
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考题 多选题学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面。A个性特征B文化素养C政治素养D心理素养E教育素养
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考题 判断题孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。A 对B 错
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考题 判断题家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。A 对B 错
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考题 单选题（）一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。A 家长开放日B 家长委员会C 家长会议D 家长讲座
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考题 多选题学前儿童家长的教育素养包括（）A身体素养B心理素养C文化素养D道德素养
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考题 单选题部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是()。A 引导家长一同做好教育工作B 责怪家长对孩子教育不负责任C 放弃合作，自己好好教育学生D 给予理解，家长教育能力有限
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考题 单选题家庭教育的基本要求不包括（）A 创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B 对孩子的要求要合理、统一C 不断提高家长的文化素养和思想修养D 注重社区对家庭的影响
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