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单选题
老年期智力描述不正确的是（）
A

流体智力是老年人的优势

B

晶体智力是老年人的优势

C

流体智力随着年老减退较早

D

老年人的智力具有很大的可塑性

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考题 关于老年期认知发展的描述，正确的是A、最早衰退的是视觉B、味觉在55岁以后的感受性急剧下降C、视觉在60岁后衰退严重D、机械记忆减退，回忆力显著下降E、智力全面减退
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考题 智力发展最快的时期是A、儿童期B、婴儿期C、青春期D、青年期E、老年期
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考题 个体进入老年期后,智力会下降。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列对老年期抑郁的描述不正确的是( ) A.躯体症状非常突出B.常伴有认知损害C.容易出现疑病妄想D.抑郁心境表现明显
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考题 以下有关老年期抑郁障碍的描述不正确的是( ) A.老年期抑郁就是起病于老年期的抑郁B.老年期抑郁障碍包含病因病理不完全相同的一组疾病C.抑郁障碍的发生率随年龄增长有增加趋势D.老年人群中有一部分人存在抑郁症状而未达到抑郁症诊断标准
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考题 老年期是智力全面衰退的时期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对唐氏综合征描述不正确的是() A.智力正常，骨龄落后B.智力低下C.特殊面容D.染色体畸形
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考题 智力残疾包括：在智力发育期间，由于各种原因导致的智力低下；智力发育成熟以后，由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。
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考题 个体进入老年期后，智力会下降。
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考题 简述老年期智力变化的影响因素。
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考题 老年痴呆的定义为（）。A、病因不明的中枢神经系统退行性病变，以痴呆为主B、因反复发作的脑血管病导致痴呆C、发生于老年期的智力进行性、持续性障碍D、发生于老年期的行为及人格障碍E、发生于老年期的智力、行为及人格的进行性、持续性障碍
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考题 （）流体智力发展达到最高峰。A、青少年期B、中年早期C、中年晚期D、老年期
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考题 综合多方面研究，老年期智力变化的总体的情况是（）.A、智力有所衰退B、智力并非全面衰退C、流体智力呈缓慢下降趋势，晶体智力呈上升趋势D、以上都正确
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考题 老年期心理变化的趋势是（）.A、感知觉开始减退B、流体智力缓慢下降C、记忆逐渐减退D、以上都正确
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考题 个体进入老年期后，通常（）不仅不会衰退，还会有缓慢增长。A、固体智力B、流体智力C、一般智力D、特殊智力
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考题 老年期智力描述不正确的是（）A、流体智力是老年人的优势B、晶体智力是老年人的优势C、流体智力随着年老减退较早D、老年人的智力具有很大的可塑性
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考题 下列关于智力的描述不正确的一项是（）A、智力也称智能B、智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力C、知识越多，智力越好D、智力是一种综合能力
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考题 关于智力的性别差异，以下描述不正确的是（）。A、在智力发展上存在年龄差异B、在智力水平存在差异C、在智商分布上存在差异D、在表现类型上存在差异
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考题 单选题老年期的智力改变正确的是（）A 横断式研究，智力在50岁后减退B 横断式研究，智力在60岁后减退C 纵贯式研究：智力50岁以后轻度减退D 纵贯式研究，智力60岁以后轻度减退E 记忆力有所减退，尤其是远期记忆力减退
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考题 单选题关于老年期认知发展的描述，正确的是（）。A 最早衰退的是视觉B 味觉在55岁以后的感受性急剧下降C 视觉在60岁后衰退严重D 机械记忆减退，回忆力显著下降E 智力全面减退
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考题 问答题简述老年期智力变化的影响因素。
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考题 填空题步入老年期后，（）智力减退较早，但（）智力随年龄增长减退较迟。
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考题 判断题个体进入老年期后，智力会下降。A 对B 错
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考题 单选题老年期智力描述不正确的是（）A 流体智力是老年人的优势B 晶体智力是老年人的优势C 流体智力随着年老减退较早D 老年人的智力具有很大的可塑性
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考题 单选题个体进入老年期后，通常（）不仅不会衰退，还会有缓慢增长。A 固体智力B 流体智力C 一般智力D 特殊智力
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考题 单选题关于老年期认知发展的描述，哪项正确？（　　）A 机械记忆减退，回忆力显著下降B 最早衰退的是视觉C 视觉在60岁后衰退严重D 味觉在55岁以后的感受性急剧下降E 智力全面减退
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考题 单选题智力发展最快的时期是（）。A 儿童期B 婴儿期C 青春期D 青年期E 老年期
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考题 单选题下列关于智力的描述不正确的一项是（）A 智力也称智能B 智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力C 知识越多，智力越好D 智力是一种综合能力
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