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多选题
联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决（）。
A

生存问题

B

交流问题

C

学习问题

D

技能问题

E

分析问题

参考答案

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考题 1996年,联合国教科文组织大会进一步明确提出教育的最终目标是培养()。 A、世界公民B、全人C、终身学习的人D、地球村民
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考题 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。
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考题 联合国教科文组织提出：未来的文盲不是不识字的人，也不是识字很少的人，而是不会学习的人。()
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考题 回族民歌“花儿”被联合国教科文组织列人《人类非物质文化遗产代表作名录》。
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考题 1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。A《教育：财富蕴藏其中》B《学会关心》C《学会生存》D《终身学习法》
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考题 联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。A、学会学习B、学会交往C、学会做人D、学会做事
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考题 缔约国在世界遗产申报过程中，要首先向（）提出申请。A、世界遗产委员会B、联合国教科文组织C、世界保护联盟
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考题 1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》一书，号召人类努力创造一个什么社会（）。A、现代化B、健康化C、学习化
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考题 昆曲在2000年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。
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考题 联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决（）。A、生存问题B、交流问题C、学习问题D、技能问题E、分析问题
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考题 联合国教科文组织本世纪提出的是学会（）。A、创业B、创新C、生存D、改变
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考题 联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈吸取智慧。”材料表明，人类文化发展的过程是（）A、不断创新的过程B、继承传统文化的过程C、学习外域文化的过程D、继承与创新相统一的过程
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考题 “学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。
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考题 （）年联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出"教师是专业性职业"。
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考题 联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（）。A、学会生活B、学会生存C、学会学习D、学会交流
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考题 1972年，联合国教科文组织出版的《学会生存——教育的世界今天和明天》一是提出（）三个基本概念。A、终身教育B、学会学习C、终身学习D、学习化社会
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考题 联合国教科文组织在1972年提出报告（）中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。
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考题 1972年，联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有（）。A、教育民主化B、终身教育C、终身学习D、学习化社会
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考题 20世纪70年代，联合国教科文组织提出人类要向着（）发展。A、终身学习B、信息素质C、学习型社会D、创新发展
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考题 单选题联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题，下列不属于要解决的问题的是（）。A 学会生活B 学会生存C 学会学习D 学会交流
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考题 单选题1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》一书，号召人类努力创造一个什么社会（）。A 现代化B 健康化C 学习化
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考题 单选题1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。A 《教育：财富蕴藏其中》B 《学会关心》C 《学会生存》D 《终身学习法》
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考题 判断题“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。A 对B 错
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考题 多选题联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。A学会学习B学会交往C学会做人D学会做事
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考题 单选题20世纪70年代，联合国教科文组织提出人类要向着（）发展。A 终身学习B 信息素质C 学习型社会D 创新发展
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考题 多选题联合国教科文组织提出的教育目的是（）A学会生存B培养完人C学会认知D学会做事E学会学习
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考题 单选题1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A 《教育——财富蕴藏其中》B 《学会生存》C 《终身教育引论》D 《学会学习》
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