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单选题
能力可以随着组织的需要而开发，在使用范围上可以扩张，在能力层次上可以提高，属于员工个人核心能力的是（）
A

价值性

B

独特性

C

扩展性

D

组织性

参考答案

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考题 下列有关能力薪酬体系的表述，正确的有()。A、核心能力是指为了确保组织的成功，员工必须具备的核心技能和素质B、能力模块着眼于将核心能力转换为可观察的行为C、能力指标是指可以用来表示每一能力群中能力水平的可观察行为D、在不同的情境下，组织可以根据上述三个指标来招募员工、评价工作和确定薪酬
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考题 技术能力在较低的组织层次中是最为重要的，而概念化能力随着管理者在管理层级中上升变得将会更加重要。()
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考题 随着人员组织层次职位的提高,管理能力的相对重要性在降低,而技术能力的要求逐步提高;企业的规模越大,技术就越显重要,而管理能力的重要性相对减少。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在个人层面,通过教育,学习、研究文化,吸收优秀的文化,可以提升综合素质和个人品味,充实自己的知识储备,活跃思维,提高辨别能力和创新能力,打造自己的核心竞争力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 能力可以随着组织的需要而开发，在使用范围上可以扩张，在能力层次上可以提高，属于员工个人核心能力的是（）A、价值性B、独特性C、扩展性D、组织性
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考题 软件能力成熟度模型可以指导软件组织提高软件开发管理能力。
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考题 创新能力可以体现在（）A、个人的层次上B、个人和组织层次上C、组织和国家层次上D、个人、组织、国家层次上
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考题 （）属于人力资源组织开发的目标。A、改善组织内部的行为方式B、提高组织的业务能力C、提高组织内员工的满意度D、提高适应环境的能力E、提高组织内员工的积极性
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考题 人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。
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考题 员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的具体目标都有：传递信息、改变态度、更新知识和（）。
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考题 随着人员组织层次职位的提高，管理能力的相对重要性在降低，而技术能力的要求逐步提高；企业规模越大，技术就显得越重要，而管理能力的重要性相对减少。
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考题 人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度，从员工个人方面来看，培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些（）。A、传递信息B、分析能力C、改变态度D、活动能力E、提高分辨能力
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考题 人员培训的目标从组织方面来看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面来看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，下列选项中全部属于人员培训目标的是（）。 ①传递信息 ②改变态度 ③更新知识 ④发展能力 ⑤改变价值观A、①②③B、②③⑤C、③④⑤D、①②④E、③⑤④
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考题 从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）A、传递信息B、改变态度C、发展能力D、更新知识E、提高能力
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考题 人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）A、传递信息B、改变态度C、更新知识D、培养技能
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考题 全员培训的目标可以从以下两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小程度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。那么下列选项中，四个答案都是员工培训的具体目标的选项是（）。A、传递信息，更新知识，评价绩效，甄选人员B、发展能力，评价绩效，改变态度，增加效益C、传递信息，改变态度，更新知识，发展能力D、更新知识，发展能力，评价绩效，改变态度
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考题 判断题软件能力成熟度模型可以指导软件组织提高软件开发管理能力。A 对B 错
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考题 单选题创新能力可以体现在（）A 个人的层次上B 个人和组织层次上C 组织和国家层次上D 个人、组织、国家层次上
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考题 单选题人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）A 传递信息B 改变态度C 更新知识D 培养技能
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考题 多选题从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现，员工培训的目标有哪些（）A传递信息B改变态度C发展能力D更新知识E提高能力
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考题 多选题下列关于核心能力的说法中正确的有（　　）。A核心能力是企业在具有重要竞争意义的经营活动中能够比其竞争对手做得更好的能力B核心能力的产生是企业中各个不同部分有效合作的结果C一家公司只能有一种核心能力D核心能力就是企业中有价值的资源，它可以使企业获得竞争优势，并且不会随着使用而递减
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考题 单选题在团队能力开发的成果中，下列不属于绩效改善的是（）。A 提高个人技能B 组织表现的提高C 个人或团队的物质需要增加D 个人或团队能力的增强
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考题 填空题人员培训的目标可以从两个层面来考察。从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度；从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。员工培训的具体目标包括：传递信息、改变态度、（）、（）。
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