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判断题
性别的二元分立会在我们社会继续持续下去。
A

对

B

错

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考题 中国共产党的历史，就是一部党领导人民持续进行伟大社会革命的历史。习近平总书记指出：“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须________进行下去。” 填入划横线部分最恰当的一项是：A.始终如一 B.义无返顾 C.勇往直前 D.一以贯之
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考题 项目的持续性是指在项目的建设资金投入完成后，项目()。A:目标是否正确 B:项目目标是否符合全局和宏观利益 C:既定目标是否还能继续 D:项目是否具有可重复性 E:是否可以持续地发展下去
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考题 在一段具体的人际关系中，若结果低于比较水平和选择比较水平，则当事人对这段人际关系（）A满意且愿意继续下去B满意但不一定会继续下去C不满意但会继续下去D不满意且不会继续下去
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考题 改正下面句子中的语法错误并说明理由。 （1）我们关于这个问题已经辩论过好多次了，没必要再继续纠缠下去了。 （2）对于远道而来的客人，我们要友善他们。
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考题 根据动力原则，我们才能使管理持续而有效地进行下去，其中动力包括（）。A、物质动力B、文化动力C、精神动力D、信息动力
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考题 性别的二元分立会在我们社会继续持续下去。
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考题 在谈论性别的时候，我们不仅要看社会对性别有哪些不平等的看法，还要反思我们自己对性别的刻板印象。
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考题 试论述在具体阐述人格二元性之前，我们有必要分析而二元人格结构理论中的两个重要的基本假设。
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考题 人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）A、创造性动机B、创造性需求C、创造性行为D、创造性目标
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考题 从社会的角度来说，使偏见得以持续下去的社会因素是：（）A、出风头的心理B、从众性C、领导人的支持D、社会和生活环境的支持E、权威人格
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考题 继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去，应该坚持哪“五个必须”？
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考题 （）是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
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考题 西方市民社会和公共领域的生成和演进经历的阶段（）A、古希腊：城市国家与市民社会同一（一元统合）B、中世纪：封建国家与市民社会分离（二元分离）C、近现代：民族国家与市民社会分立（二元分离）D、当代：国家-市场-公民社会的分立与协同（三元分析与合成）
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考题 多选题从社会的角度来说，使偏见得以持续下去的社会因素是：（）A出风头的心理B从众性C领导人的支持D社会和生活环境的支持E权威人格
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考题 问答题试论述在具体阐述人格二元性之前，我们有必要分析而二元人格结构理论中的两个重要的基本假设。
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考题 单选题在一段具体的人际关系中，若结果低于比较水平和选择比较水平，则当事人对这段人际关系（）A 满意且愿意继续下去B 满意但不一定会继续下去C 不满意但会继续下去D 不满意且不会继续下去
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考题 问答题继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去，应该坚持哪“五个必须”？
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考题 判断题企业分立符合特殊性税务处理条件的，被分立企业以前年度亏损可以按分立资产占全部资产的比例进行分配，由分立企业继续弥补。（）A 对B 错
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考题 填空题（）是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
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考题 判断题在谈论性别的时候，我们不仅要看社会对性别有哪些不平等的看法，还要反思我们自己对性别的刻板印象。A 对B 错
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考题 填空题A．不管压力有多么大，为了我们共同的理想B．一定不能放弃C．而是要继续坚持下去____
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考题 单选题人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（）A 创造性动机B 创造性需求C 创造性行为D 创造性目标
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