考题
从语言结构的角度研究儿童第一语言习得的主要理论有( )。
A、刺激-反应论B、先天论C、认知论D、语言功能论
考题
李渔的美学和文论思想主体集中体现在戏曲结构论、戏曲人物论、戏曲语言论和()。
A.戏曲文艺论B.戏曲功能论C.戏曲形式论
考题
韩礼德是()的代表人物。
A、先天论B、后天论C、认知学派D、语言功能论
考题
“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。A、先天论B、功能论C、反映论D、认知论
考题
儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、（）、认知论、语言功能论四种。A、习得论B、先天论C、学习论
考题
认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（）。A、语言决定论B、语言遗传机制论C、语言反应论D、语言不可知论
考题
沃尔夫的（）观点认为“同一个物理证据，并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式，除非他们的语言背景相同或相似。”A、语言共相论B、语言自相论C、语言相对论D、文化相对论
考题
韩礼德是（）国语言学家，提出了语言功能论。A、美B、英C、德D、法
考题
语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。A、认知机制B、语言习得机制C、语言交际功能
考题
洪堡特的（）观点认为“每一个人，不管什么语言，都可以看作是一种特殊世界观的承担者。”A、文化相对论B、语言共相论C、语言自相论D、语言相对论
考题
韩礼德提出的是（）A、刺激反应论B、先天论C、认知论D、语言功能论
考题
提出语言功能论的是（）。A、乔姆斯基B、斯金纳C、韩礼德D、皮亚杰
考题
皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A、认知论B、先天论C、语言功能论
考题
单选题提出语言功能论的是（）。A
乔姆斯基B
斯金纳C
韩礼德D
皮亚杰
考题
单选题“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。A
先天论B
功能论C
反映论D
认知论
考题
单选题沃尔夫的（）观点认为“同一个物理证据，并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式，除非他们的语言背景相同或相似。”A
语言共相论B
语言自相论C
语言相对论D
文化相对论
考题
单选题提出“普遍语法”存在的是（ ）。[2012年真题]A
刺激——反应论B
先天论C
认知论D
语言功能论
考题
单选题韩礼德是（）国语言学家，提出了语言功能论。A
美B
英C
德D
法
考题
单选题儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、（）、认知论、语言功能论四种。A
习得论B
先天论C
学习论
考题
单选题语言功能论的代表人物是韩礼德，它从（）的角度研究儿童语言的发展。A
认知机制B
语言习得机制C
语言交际功能
考题
单选题皮亚杰是（）的代表人物，该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A
认知论B
先天论C
语言功能论
考题
单选题韩礼德提出的是（）A
刺激反应论B
先天论C
认知论D
语言功能论
考题
单选题“每一个人，不管什么语言，都可以看作是一种特殊世界观的承担者。”反应了洪堡特的（）观点。A
文化相对论B
语言共相论C
语言自相论D
语言相对论
考题
判断题语言功能论的代表人物是英国语言学家布朗。A
对B
错
考题
单选题认为不同的语言就有不同的思维方式的观点被称作（）。A
语言决定论B
语言遗传机制论C
语言反应论D
语言不可知论