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单选题
“四有”是建设中国特色社会主义对人才素质提出的综合要求其中()是基础。
A

理想

B

道德

C

文化

D

纪律


参考答案

参考解析
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考题 关于当代大学生的成才目标下列哪个描述是正确的()A德是人才素质的灵魂B智是人才素质的条件C体是人才素质的基础D美是人才素质的方向

考题 按照目前对人才素质结构通行的划分方法,人才素质分为()、()、()三个方面。其中心理素质在人才素质结构中具有基础与核心的作用。

考题 当代大学生的成才目标应当是()A、德是人才素质的灵魂B、智是人才素质的基本内容C、体是人才素质的基础D、美是人才素质的综合体现

考题 当代大学生的成才目标包括()A、德是人才素质的灵魂B、智是人才素质的基础C、劳是人才素质的关键D、体是人才素质的条件E、没是人才素质的重要内容

考题 现代人才综合素质的灵魂是()A、人才的思想道德素质B、人才的文化素质C、人才的心理素质D、人才的身体素质

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考题 人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个基本目的。

考题 ()是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个明显特点。A、人才培训B、人才素质教育C、人才综合推广D、人才综合培养

考题 现代人才综合素质的核心是()A、人才的思想道德素质B、人才的专业素质C、人才的文化素质D、人才的身心素质

考题 “四有”是建设中国特色社会主义对人才素质提出的综合要求其中()是保证。A、理想B、道德C、文化D、纪律

考题 “四有”是建设中国特色社会主义对人才素质提出的综合要求其中()是基础。A、理想B、道德C、文化D、纪律

考题 德是人才素质的()A、综合体现B、基本内容C、基础D、灵魂

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考题 中国特色社会主义文化建设的根本任务,是要着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。提出“四有”公民的依据是()。A、建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求B、促进人的全面发展的需要C、解决整个中华民族的精神支柱和精神动力的要求D、为了以高尚的精神塑造人

考题 单选题“四有”是建设中国特色社会主义对人才素质提出的综合要求其中()是目标。A 理想B 道德C 文化D 纪律

考题 单选题()是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个明显特点。A 人才培训B 人才素质教育C 人才综合推广D 人才综合培养

考题 单选题德是人才素质的()A 综合体现B 基本内容C 基础D 灵魂

考题 判断题人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势,这也是素质教育的一个基本目的()A 对B 错

考题 单选题当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为:(),智是人才素质基础,体是人才素质的条件,美是人才素质的重要内容。A  德是人才素质的灵魂B  德是人才素质的基础C  又红又专博学多才D  德才兼备全面发展

考题 多选题当代大学生的成才目标包括()A德是人才素质的灵魂B智是人才素质的基础C劳是人才素质的关键D体是人才素质的条件E没是人才素质的重要内容

考题 单选题关于当代大学生的成才目标下列哪个描述是正确的()A 德是人才素质的灵魂B 智是人才素质的条件C 体是人才素质的基础D 美是人才素质的方向

考题 单选题现代人才综合素质的核心是()A 人才的思想道德素质B 人才的专业素质C 人才的文化素质D 人才的身心素质

考题 多选题当代大学生的成才目标应当是()A德是人才素质的灵魂B智是人才素质的基本内容C体是人才素质的基础D美是人才素质的综合体现

考题 多选题中国特色社会主义文化建设的根本任务,是要着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。提出“四有”公民的依据是()。A建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求B促进人的全面发展的需要C解决整个中华民族的精神支柱和精神动力的要求D为了以高尚的精神塑造人

考题 填空题按照目前对人才素质结构通行的划分方法,人才素质分为()、()、()三个方面。其中心理素质在人才素质结构中具有基础与核心的作用。

考题 单选题关于人才的界定,北宋史学家司马光在其所著《资治通鉴—周纪一》中写道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这句话强调的核心是(  )。A 德是人才素质的灵魂B 智是人才素质的基本内容C 体是人才素质的基础D 美是人才素质的综合体现