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单选题
利用直方图法进行分析时,直方图出现绝壁形,是由()造成的。
A
分组太多或组距太细
B
由于原材料或操作方法显著变化
C
人为剔出了不合格品的数据造成的
D
将来自两个不同总体的数据混在一起
参考答案
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解析:
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考题
直方图中出现了绝壁型直方图,说明( )。A.由于分组不当或组距确定不当而造成B.由于操作中对上限(下限)控制太严而造成C.由于两种不同方法或两台设备进行生产而造成D.由于数据收集不正常,有意识地去掉了下限以下的数据而造成
考题
直方图中出现了绝壁型直方图,说明( )。A.由于分组不当或组距确定不当而造成
B.由于操作中对上限(下限)控制太严而造成
C.由于用两种不同方法或两台设备进行生产而造成
D.由于数据收集不正常,有意识地去掉了下限以下的数据而造成
考题
非正常型直方图中,出现孤岛型的原因是( )。
A.由于将来自两个总体的数据混在一起所致
B.由于分组过多或组距太细所致
C.由于原材料或操作方法的显著变化所致
D.由于收集数据不当所致
考题
非正常型直方图中,导致绝壁型的原因是( )。
A.由于分组过多或组距太细所致
B.由于工序施工过程中的上控制界限或下控制界限控制太严所造成的
C.由于将来自两个总体的数据混在一起所致
D.由于人为剔除了下限以下的数据造成的
考题
凡属非正常型直方图,其图形分布有各种不同缺陷,归纳起来一般有()A、折齿型,是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图B、左(或右)缓坡型,主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的C、孤岛型,是原材料发生变化,或者临时他人顶班作业造成的D、双峰型,是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的E.绝壁型,是由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以上的数据,或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
考题
直方图图形特征为折齿型,说明()。A、主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的B、原材料发生变化,或者临时他人顶班作业造成的C、由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的D、由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图
考题
关于直方图,下列说法正确的是()。A、出现折齿形是由于分组过多,组距太细所致B、出现孤岛形是由于人为剔除了不合格品造成的C、出现孤岛形式由于原材料或操作方法的显著变化造成的D、出现双峰形是由于人为剔除了不合格品造成的E、出现绝壁形是由于人为剔除了不合格品造成的
考题
多选题出现非正常型直方图时,表明生产过程或收集数据做图有问题,对非正常型直方图分析正确的有( )。A折齿型是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图B左(或右)缓坡型主要是由于操作中对上限(或下限)控制不严格造成的C孤岛型是原材料发生变化,或者临时他人顶班作业造成的D双峰型是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的E绝壁型是由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以下的数据,或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
考题
单选题利用直方图法进行分析时,直方图出现绝壁形,是由()造成的。A
分组太多或组距太细B
由于原材料或操作方法显著变化C
人为剔出了不合格品的数据造成的D
将来自两个不同总体的数据混在一起
考题
单选题直方图图形特征为折齿型,说明()A
主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的B
原材料发生变化,或者临时他人顶班作业造成的C
由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的D
由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图
考题
多选题凡属非正常型直方图,其图形分布有各种不同缺陷,归纳起来一般有()A折齿型,是由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图B左(或右)缓坡型,主要是由于操作中对上限(或下限)控制太严造成的C孤岛型,是原材料发生变化,或者临时他人顶班作业造成的D双峰型,是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产,然后把两方面数据混在一起整理产生的E.绝壁型,是由于数据收集不正常,可能有意识地去掉下限以上的数据,或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的
考题
多选题关于直方图,下列说法正确的是()。A出现折齿形是由于分组过多,组距太细所致B出现孤岛形是由于人为剔除了不合格品造成的C出现孤岛形式由于原材料或操作方法的显著变化造成的D出现双峰形是由于人为剔除了不合格品造成的E出现绝壁形是由于人为剔除了不合格品造成的
考题
单选题在利用直方图对质量数据进行分析时,出现双峰型直方图的原因是()。A
分组太细B
人为剔除了不合格品C
分组太粗D
数据来自不同的工序条件
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