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单选题
小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在?()
A

首先是因为小学教育的特殊性。

B

其次是家长的默认和纵容。

C

第三,对于个别教师体罚学生,伤害学生身心的行为处罚不够重,不足以警戒后人。

D

以上都是。


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考题 小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在?()A、首先是因为小学教育的特殊性。B、其次是家长的默认和纵容。C、第三,对于个别教师体罚学生,伤害学生身心的行为处罚不够重,不足以警戒后人。D、以上都是。

考题 在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为,违反的是现行中小学教师职业道德规范中的()A、为人师表B、终身学习C、教书育人D、关爱学生

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A、情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B、情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C、情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D、情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。

考题 在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、爱国守法

考题 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。A、教师体罚或变相体罚学生B、随意向家长告状C、挖苦羞辱学生D、不经调查就随意下结论

考题 下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施()A、提高小学教师的素质修养。B、教师要多学法懂法。C、要完善法律法规,加强对体罚学生现象的惩治力度。D、提高学生素质。

考题 教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的()现象。A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚

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考题 单选题在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违反师德的行为,它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要求中的()。A 关爱学生B 爱岗敬业C 教书育人D 爱国守法

考题 单选题教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的()现象。A 心罚B 体罚C 变相体罚D 经济惩罚

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考题 单选题小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在?()A 首先是因为小学教育的特殊性。B 其次是家长的默认和纵容。C 第三,对于个别教师体罚学生,伤害学生身心的行为处罚不够重,不足以警戒后人。D 以上都是。

考题 多选题教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心,主要表现为()。A教师体罚或变相体罚学生B随意向家长告状C挖苦羞辱学生D不经调查就随意下结论

考题 单选题在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(  )。A “关爱学生”B “爱岗敬业”C “教书育人”D “爱国守法”

考题 单选题教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的()现象。A 心罚B 体罚C 变相体罚D 经济惩罚

考题 单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A 体罚B 变相体罚C 体罚、变相体罚D 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严