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多选题
下面关于绩效管理的描述,正确的是()
A

整合组织目标和个人目标,实现企业整体绩效进步

B

帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质

C

提供员工与主管沟通与交流的工具

D

强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导


参考答案

参考解析
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考题 ()是指企业与所属单位(部门)、员工之间就绩效目标及如何实现绩效目标达成共识,并帮助和激励员工取得优异绩效,从而实现企业目标的管理过程。 A、绩效管理B、战略管理C、成本管理D、预算管理

考题 ( )是指企业与所属单位(部门)、员工之间就绩效目标及如何实现绩效目标达成共识,并帮助和激励员工取得优异绩效,从而实现企业目标的管理过程。 A、绩效管理B、战略管理C、统一管理D、方法管理

考题 下列属于绩效计划阶段沟通偏重的内容是( )。A.对员工在评价期内的工作进行公证、客观的评价B.帮助员工解决工作中遇到的困难C.主管人员对工作进行分解,提出每个成员的目标D.主管提供支持和辅导,辅导员工完成绩效目标

考题 ()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。 A.绩效辅导B.绩效改进C.绩效反馈D.绩效沟通

考题 绩效管理是指企业与所属单位(部门)、员工之间就绩效目标及如何实现绩效目标达成共识,并帮助和激励员工取得优异绩效,从而实现企业目标的管理过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于绩效管理的说法中,正确的有()。 A、绩效管理是整合组织绩效与个人绩效的系统和理,具有战略性地位B、绩效管理是企业战略目标实现的一种重要的支持手段C、绩效管理能像一条线索把每个职位的职责和要求串联起来,将承担职位的员工工作任务与企业战略相联系D、绩效管理通过有效的目标分解和逐步逐层的落实,帮助企业实现预定的战略目标。

考题 关于绩效管理的说法,错误的是()。A:绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通,就组织目标和目标实现方式达成共识的过程 B:绩效管理侧重于绩效的评估 C:绩效管理的目的之一是建立绩效优化体系,实现组织与个人绩效的紧密结合 D:绩效管理强调信息的沟通和绩效的提高

考题 下列关于绩效计划目标的说法中,错误的是( )。A.绩效计划目标可以分为两类:绩效目标和发展目标 B.绩效目标主要用于描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出指标 C.绩效目标主要强调与组织相一致的价值观、能力和核心行为 D.发展目标指支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准

考题 (  )是企业根据既定的员工绩效目标,收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考查、评价和反馈,从而促进员工绩效目标的实现,并促进组织整体绩效目标实现的管理活动。A.绩效调查 B.绩效辅导 C.绩效考核 D.绩效计划

考题 下列说法错误的是()。A:员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响 B:绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点 C:绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高 D:绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

考题 绩效考核是人力资源管理的一项重要职能,绩效考核的目的是()。A:帮助员工职位晋升,促进企业获取利润 B:促进员工个人目标和企业目标的一致性 C:帮助企业监控员工的工作情况 D:促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高

考题 良好的绩效辅导应从员工的( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。A.组织目标 B.部门目标 C.绩效目标 D.个人目标 E.发展目标

考题 下列关于目标管理法的说法,不正确的是()A:由员工与主管共同协商制定个人目标 B:用可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准 C:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较 D:不适合对员工进行反馈指导

考题 下列选项属于绩效管理的作用是()。A、提高企业的价值和竞争优势B、实现员工绩效的改善,使员工现有的能力得到提高C、定义和沟通对员工的期望D、提供给员工有关他们绩效的反馈,将组织的目标与个人的目标联系起来E、提供好的绩效表现的认可准则

考题 运用目标法进行绩效考评时,根据的是()A、员工个人目标与组织目标B、工作分析与员工发展C、工作分析与企业发展目标D、员工发展与组织战略

考题 下面关于绩效目标的描述,错误的是()。A、员工绩效目标需与上级的目标相关联B、员工绩效目标需与个人发展相关联C、绩效目标形成后,下级就其KPI和关键工作计划必须服从上级的安排,通过绩效管理日历进行常态化跟踪管理D、员工提出困难时,上级应明确必要的资源支持

考题 作为绩效评价的方法,目标管理法的优点是()A、帮助企业实现目标B、员工参与管理C、员工自主管理D、以结果为导向E、使组织目标与个人目标相结合

考题 通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的()特点。A、目标导向B、强调发展C、以人为本D、系统思维E、注重沟通

考题 对绩效沟通与管理表述不正确的是( )A、规定定期汇报的内容和方法以便沟通B、如果员工遇到困难,上级要指导帮助C、绩效管理的目的就是考核员工的业绩D、目标实现有严重困难时,上级可以更换目标责任人

考题 ( )是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息,借助一定的方法,定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈,从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。A、绩效考核B、绩效C、工作分析D、工作评价

考题 下列有关绩效管理的定义的说法不正确的是()。A、经理和员工通过沟通的方式,将管理的基本内容确定下来B、经理通过不断的沟通帮助员工清楚工作过程中的障碍C、经理会提供必要的支持、指导和帮助给员工D、经理不会与员工一起完成绩效目标

考题 下面关于绩效管理的描述,正确的是()A、整合组织目标和个人目标,实现企业整体绩效进步B、帮助员工实现工作目标、提升个人能力素质C、提供员工与主管沟通与交流的工具D、强化主管对员工发展提供必要的资源支持和培训指导

考题 多选题良好的绩效辅导应从员工的(  )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。A组织目标B部门目标C绩效目标D个人目标E发展目标

考题 多选题作为绩效评价的方法,目标管理法的优点是()A帮助企业实现目标B员工参与管理C员工自主管理D以结果为导向E使组织目标与个人目标相结合

考题 多选题以下对于职业发展管理描述正确的有()。A是现代人力资源管理的一项全新的功能B强化组织员工对个人能力、潜质和个人终生职业计划的认知C加强对组织目标与个人发展之间联系的认识D以鼓励员工在达成组织目标的同时实现自己个人的职业发展目标

考题 多选题在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

考题 单选题通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的()特点。A 目标导向B 强调发展C 以人为本D 系统思维E 注重沟通