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单选题
对于某种客观事实的真实情况往往是不可能完全得到的，数据的收集或信息的转换与主观思路关系甚大，所以只有舍弃无用的和次要的信息才能正确地使用信息（）。
A
有效性
B
共享性
C
层次性
D
不完全性
E
经济性
参考答案
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解析：
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考题
据2002年1月统计，我国接入国际In-ternet（因特网）的出口宽带总量已达7597.5Mbps，连接的国家有美国、加拿大、英国、德国和法国等。信息网络的飞速发展，极大地推动了国家科研教育以及国民经济建设的发展，对促进社会进步、提高全民族整体素质、缩小与发达国家差距等方面将起到不可估量的作用。下列属于管理信息特点的是A、有效性B、预知性C、层次性D、共享性E、经济性关于管理信息的描述错误的是A、信息属于个人或团体所有，不能共享B、对于某种客观事实的真实情况往往可以完全得到，数据的收集或信息的转换与主观思路关系不大C、信息不存在投入产出的问题，对于信息的投入是没有必要的D、许多信息的寿命衰减得很慢，因此不需要即时转换E、信息可以分为战略层、战术层和执行层
考题
对于某种客观事实的真实情况往往是不可能完全得到的，数据的收集或信息的转换与主观思路关系甚大，所以只有舍弃无用的和次要的信息才能正确地使用信息A.有效性B.共享性C.层次性D.不完全性E.经济性以下分别属于信息的什么特性？
考题
数据与信息的关系为( )。A．信息来源于数据，又高于数据B．信息是按照特定方式组织在一起的事实(数据或资料)的集合C．数据是信息的载体D．数据来源于信息，又高于信息E．信息是数据加工的结果，它所反映的是客观事实的总体
考题
对于信息不完全性理解错误的是（）A、有关客观事物的信息，不可能也没有必要全部收集获得。B、只有学会收集全部的信息，才能正确有效地使用信息。C、与人们认识事物的程度和接收处理信息的能力及时间限制有关。D、与人们决策的实际需要有关
考题
对于某种客观事实的真实情况往往是不可能完全得到的，数据的收集或信息的转换与主观思路关系甚大，所以只有舍弃无用的和次要的信息才能正确地使用信息（）。A、有效性B、共享性C、层次性D、不完全性E、经济性
考题
数据收集或信息转换要有主观思路，否则只能主次不分。只有正确地舍弃无用和次要的信息，才能正确地使用信息。这句话体现的是（）A、信息的客观性B、信息的时效性C、信息的不完全性D、信息的价值性
考题
单选题关于管理信息的描述正确的是（ ）。A
信息属于个人或团体所有，不能共享B
对于某种客观事实的真实情况往往可以完全得到，数据的收集或信息的转换与主观思路关系不大C
信息不存在投入产出的问题，对于信息的投入是没有必要的D
许多信息的寿命衰减得很慢，因此不需要即时转换E
信息可以分为战略层、战术层和执行层
考题
单选题对于信息不完全性理解错误的是（）A
有关客观事物的信息，不可能也没有必要全部收集获得。B
只有学会收集全部的信息，才能正确有效地使用信息。C
与人们认识事物的程度和接收处理信息的能力及时间限制有关。D
与人们决策的实际需要有关
考题
单选题对于某种客观事实的真实情况往往是不可能完全得到的，数据的收集或信息的转换与主观思路关系甚大，所以只有舍弃无用的和次要的信息才能正确地使用信息（）。A
有效性B
共享性C
层次性D
不完全性E
经济性
考题
单选题据2002年1月统计，我国接入国际Internet（因特网）的出口宽带总量已达7597.5Mbps，连接的国家有美国、加拿大、英国、德国和法国等。信息网络的飞速发展，极大地推动了国家科研教育以及国民经济建设的发展，对促进社会进步、提高全民族整体素质、缩小与发达国家差距等方面将起到不可估量的作用。
关于管理信息的描述正确的是（）。A
信息属于个人或团体所有，不能共享B
对于某种客观事实的真实情况往往可以完全得到，数据的收集或信息的转换与主观思路关系不大C
信息不存在投人产出的问题，对于信息的投入是没有必要的D
许多信息的寿命衰减得很慢，因此不需要即时转换E
信息可以分为战略层、战术层和执行层
考题
单选题数据收集或信息转换要有主观思路，否则只能主次不分。只有正确地舍弃无用和次要的信息，才能正确地使用信息。这句话体现的是（）A
信息的客观性B
信息的时效性C
信息的不完全性D
信息的价值性
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