考题
影响员工职业发展的个人因素包括
A、价值观念B、职业性向C、职业锚D、经济发展水平
考题
文化的社会影响包括()。
A.孩子养育B.人际沟通C.社会关系D.自我概念
考题
婚恋与生育是成年初期的一个重要(),发展亲密的人际关系,寻找生活的伴侣,建立家庭,养育子女。
A、生活任务B、问题C、责任D、事情
考题
霍兰德根据劳动者的心理素质和择业倾向,将劳动者划分为几种基本类型,包括()。
A、实际性向B、艺术性向C、调研性向D、社会性向E、企业性向
考题
（ ）不属于亲子关系的本质。A．自然的血缘关系B．养育和被养育关系C．人伦道德关系D．法定的养育、监护关系和法定的赡养关系
考题
（ ）属于亲子关系的本质。A．自然的血缘关系B．养育和被养育关系C．人伦道德关系D．法定的养育、监护关系和法定的赡养关系
考题
关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）A、从无意性向有意性发展B、从冲动性向思考性的方向发展C、笼统的、未分化的向精细的方向发展D、整体与部分从统一到分离
考题
养育与性向发展的关系包括（）。A、过于严厉的母亲B、父母养育中的性别忽视C、自我性别认同挫败D、早年社会交往的同性情感
考题
与养育胎儿关系最直接的是（）。A、小肠B、胆C、女子胞D、大肠
考题
影响员工职业发展的个人因素包括（）。A、价值观念B、职业性向C、职业锚D、经济发展水平E、国家就业政策
考题
一般性向测验组合不包括（）。A、手指灵巧B、动作速度C、文书知觉D、空间关系
考题
特殊能力测验不包括（）。A、理解性向测验B、一般性向测验组合C、区别性向测验D、创造性向能力测验
考题
家庭的过程包括（）。A、出生、相恋、结婚、终老B、成长、结婚、养育、终老C、结婚、养育、衰老、死亡D、相恋、结婚、养育、终老
考题
婚姻关系的发展大体会经历（）时期。A、结婚期、生育期、离巢期、丧偶期B、结婚期、生育期、养育期、丧偶期C、结婚期、生育期、养育期、离巢期、丧偶期
考题
家庭生产函数与婚姻、养育子的经济性决策之间有什么关系？
考题
霍兰德的人格类型包括（）A、实际性向B、调研性向C、社会性向D、非常规性向E、企业性向
考题
约翰·霍兰德职业性向分类包括（）。A、实践性向B、研究性向C、艺术性向D、社会性向
考题
单选题家庭的过程包括（）。A
出生、相恋、结婚、终老B
成长、结婚、养育、终老C
结婚、养育、衰老、死亡D
相恋、结婚、养育、终老
考题
问答题家庭生产函数与婚姻、养育子的经济性决策之间有什么关系？
考题
单选题婚姻关系的发展大体会经历（）时期。A
结婚期、生育期、离巢期、丧偶期B
结婚期、生育期、养育期、丧偶期C
结婚期、生育期、养育期、离巢期、丧偶期
考题
单选题与养育胎儿关系最直接的是（）。A
小肠B
胆C
女子胞D
大肠
考题
单选题（ ）不属于亲子关系的本质。A
自然的血缘关系B
养育和被养育关系C
人伦道德关系D
法定的养育、监护关系和法定的赡养关系
考题
多选题约翰·霍兰德职业性向分类包括（）。A实践性向B研究性向C艺术性向D社会性向
考题
单选题特殊能力测验不包括（）。A
理解性向测验B
一般性向测验组合C
区别性向测验D
创造性向能力测验
考题
单选题关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）A
从无意性向有意性发展B
从冲动性向思考性的方向发展C
笼统的、未分化的向精细的方向发展D
整体与部分从统一到分离