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单选题
以下哪一种类型适合自由谈话,或是收集创意的会议?()。
A

口字型

B

教室型

C

圆桌型

D

U字型


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 会议的类型有哪些()? A.收集和交换意见会议B.解决问题会议C.制定决策会议D.通知会议E.谈判会议

考题 以下哪一种类型适合自由谈话,或是收集创意的会议?()。A.口字型B.教室型C.圆桌型D.U字型

考题 在需求分析中,面向团队的需求收集方法能够鼓励合作。以下关于面向团队的需求收集方法的叙述中, ( ) 是不恰当的。A. 举行需求收集会议,会议由软件工程师、客户和其他利益相关者举办和参加 B. 拟定会议议程,与会者围绕需求要点,畅所欲言 C. 会议提倡自由发言,不需要特意控制会议的进度 D. 会议目的是识别问题,提出解决方案的要点,初步描述解决方案中的需求问题

考题 以下哪一种类型适合自由谈话,或是收集创意的会议?()A口字型B教室型C圆桌型DU字型

考题 创意会议的原则是()A、会议中禁止批判B、欢迎自由的表达意见C、新建议越多越好D、改进他人创意

考题 下面哪一种不是组织传播的信息形式?()A、谈话B、文件C、打电话D、会议

考题 以下哪一种类型适合自由谈话,或是收集创意的会议?()A、口字型B、教室型C、圆桌型.D、U字型

考题 以下关于创意技巧的哪一种说法是错误的()A、替换是一种创意技巧B、改编不可能成为一种创意技巧C、创意可以使用颠倒技巧D、幽默也是一种创意技巧

考题 POP广告设计的创意方法步骤是()A、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-完善创意-突发灵感B、观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意C、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意D、收集原始资料-放任思维-突发灵感-完善创意-观察、探索资料

考题 用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种()。A、机械操作B、科学研究C、创意设计D、管理

考题 以下电离类型哪一种适合于弱极性及非极性有机物的分析?()A、ESIB、APPIC、APCID、EI

考题 以下哪一种类型是适合自由谈话,或是收集创意的会议()A、口字型B、教室型C、圆桌型D、U字型

考题 ()类型适合自由谈话,或是收集创意的会议。

考题 以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()A、角色扮演任务B、编辑汇报型任务C、简单的资料收集任务D、言语交际型任务

考题 广告创意环节的流程()A、收集创意素材→消化创意素材→产生创意→酝酿创意→检测创意B、收集创意素材→消化创意素材→酝酿创意→检测创意→产生创意C、收集创意素材→消化创意素材→酝酿创意→产生创意→检测创意D、收集创意素材→酝酿创意→消化创意素材→检测创意→产生创意

考题 广告创意的过程包括()A、收集创意素材→分析素材,发想创意→孵化创意→发现新创意→实施B、收集创意素材→分析素材,发想创意→孵化创意→发现新创意→确定最好创意C、收集创意素材→分析素材→孵化创意→发现新创意→实施D、收集创意素材→分析素材→孵化创意→发现新创意→确定最好创意

考题 ()是产生创意的良好场所,通过其可以进行头脑风暴,不断激发出良好的创意。A、资料收集B、会议C、阅读D、思考

考题 崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业()?A、艺术创造类B、工程类C、财务会计类D、计算机操作类

考题 以下哪一种不是会议秘书的职责()A、准确记录会议要点。B、发放会议纪要。C、控制会议进程

考题 广告创意者的工作首先从()开始。A、资料收集B、资料分析C、创意构思D、创意评价

考题 多选题创意会议的原则是()A会议中禁止批判B欢迎自由的表达意见C新建议越多越好D改进他人创意

考题 单选题用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种()。A 机械操作B 科学研究C 创意设计D 管理

考题 多选题以下说法正确的是()A自由畅想突出求异创新B人们思维轻松,会议气氛活跃,这是激发创造力的保证C以量求质强调互动D集成原则确保可以提出更有创意的方案

考题 单选题下面哪一种不是组织传播的信息形式?()A 谈话B 文件C 打电话D 会议

考题 单选题()是产生创意的良好场所,通过其可以进行头脑风暴,不断激发出良好的创意。A 资料收集B 会议C 阅读D 思考

考题 单选题崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业()?A 艺术创造类B 工程类C 财务会计类D 计算机操作类

考题 单选题以下哪一种类型适合自由谈话,或是收集创意的会议?()A 口字型B 教室型C 圆桌型D U字型

考题 单选题创意方法五步骤顺序正确的是()A 收集资料,观察搜索资料,放任思维,突发灵感,完善创意B 收集资料,观察搜索资料,放任思维,完善创意,突发灵感C 收集资料,放任思维,观察搜索资料,完善创意,突发灵感D 收集资料,观察搜索资料,突发灵感,放任思维,完善创意