网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
1956年，我国语文教学进行（）、（）分科教学实验。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题1956年，我国语文教学进行（）、（）分科教学实验。” 相关考题
考题 我国古代语文教学不重视语言材料的积累,我国现代语文教学重视语言材料的积累。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 以下对设计教学法在我国的实验与推行的描述正确的是()。 A、美国教育学家克伯屈所创设计教学法B、1917年输入中国，1927年中华教育改进社邀请克伯屈访华，在上海、北京大力介绍C、其实验主要采用不分科的“作业中心的大单元教学”D、分科的“设计式的各科教学法”
查看答案
考题 1953年秋,我国语文教育进行了汉语文学分科教学实验,1958年,该实验停止。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 德国幼儿园进行分科教学。（）
查看答案
考题 ()年,我国语文教学进行汉语、文学分科教学实验。 A、1955年B、1956年C、1958年D、1957年
查看答案
考题 中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践
查看答案
考题 我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法
查看答案
考题 语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价
查看答案
考题 我国语文汉语、文学分科教学的结束是在哪一年（）。A1949年B1958年C1978年D1999年
查看答案
考题 我国语文汉语、文学分科教学的结束是（）。A1949年B1958年C1978年D1999年
查看答案
考题 我国语文汉语、文学分科教学的结束是（）。A、1949年B、1958年C、1978年D、1999年
查看答案
考题 我国语文汉语、文学分科教学的结束是在哪一年（）。A、1949年B、1958年C、1978年D、1999年
查看答案
考题 “编码体系”、“图式记录”属于（）A、语文课堂观察研究B、语文教学个案研究C、语文教学调查研究D、语文教学实验研究
查看答案
考题 评析：“汉语文学分家”教学改革实验中的语文教材理论。
查看答案
考题 1956年秋，我国语文教育进行了（）分科教学实验。（）年，该实验停止。
查看答案
考题 1956年，我国语文教学进行（）、（）分科教学实验。
查看答案
考题 （）我国语文教育进行了汉语、文学分科教学实验。
查看答案
考题 （）年我国语文教育进行了（）、（）分科教学实验。
查看答案
考题 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
查看答案
考题 分科教学最早源于我国春秋时期
查看答案
考题 单选题我国语文汉语、文学分科教学的结束是（）。A 1949年B 1958年C 1978年D 1999年
查看答案
考题 单选题我国语文汉语、文学分科教学的结束是在哪一年（）。A 1949年B 1958年C 1978年D 1999年
查看答案
考题 问答题简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
查看答案
考题 填空题1956年秋，我国语文教育进行了（）分科教学实验。（）年，该实验停止。
查看答案
考题 填空题（）年我国语文教育进行了（）、（）分科教学实验。
查看答案
考题 填空题（）我国语文教育进行了汉语、文学分科教学实验。
查看答案
考题 单选题“编码体系”、“图式记录”属于（）A 语文课堂观察研究B 语文教学个案研究C 语文教学调查研究D 语文教学实验研究
查看答案
热门标签
最新试卷