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单选题
“三百六十行，行行出状元”说的是人才的什么性？（）
A

社会性

B

专业性

C

动态发展性

D

广泛性

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考题 下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．俗语说“三百六十行，行行出状元”，指的是爱岗，不是敬业 B．俗语说“业精于勤荒于嬉”，其中的“勤”是敬业的直接表现 C．安心本职岗位，要求会计人员具有不怕吃苦、不计较个人得失的思想境界 D．任劳任怨是安心本职岗位的具体表现
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考题 俗语说“三百六十行，行行出状元”，指的是爱岗，不是敬业。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 神火集团的人才理念是：人人可成才，行行出状元。()
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考题 下列语句体现了职业道德内容的有（ ） A. “三百六十行，行行出状元” B. “人无信不立” C. “一言既出，驷马难追” D. “予人玫瑰，手有余香”
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考题 谈谈你对“三百六十行，行行出状元”的理解。
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考题 “三百六十行，行行出状元。”主要说明了（）。A要全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智B要有良好的道德品质C要有健康的身体D要正确对待成功与失败
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考题 “三百六十行，行行出状元”、“世上只有没出息的人，没有没出息的工作”启示我们（）A、争当服务行业状元B、树立高薪优先择业观C、选择高科技行业就业D、树立职业平等观
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考题 “三百六十行，行行出状元”说的是人才的什么性？（）A、社会性B、专业性C、动态发展性D、广泛性
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考题 俗语说：“三百六十行，行行出状元。”这给我们的启示是：社会发展所需要任何一个行业，都是每一个人施展才华的最佳舞台——只要他在这个行业中能脱颖而出。这一现象证明了家庭教育中的（）原则的可行性。A、主体性人格原则B、因材施教原则C、一致养成性原则D、关爱原则
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考题 为什么说知识经济必然要求知识的创新和创新型人才的培养？
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考题 俗话说“三百六十行，行行出状元”，但如果没有过硬的专业知识和技能，就很难成为职场中的“状元”。
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考题 谚语“三百六十行”的下一句是什么？
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考题 “三百六十行，行行出状元”，这要求我们树立（）A、自主择业观B、竞争就业观C、职业平等观D、多种方式就业观
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考题 为什么说出版业的人才资源和信息资源各有不同其他行业的特点？
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考题 在建立管理信息系统中，人才问题反映为哪两个队伍的建设？为什么说人才问题是建立管理信息系统的成败的关键？
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考题 为什么说人才问题是建立管理信息系统的成败的关键？
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考题 问答题在建立管理信息系统中，人才问题反映为哪两个队伍的建设？为什么说人才问题是建立管理信息系统的成败的关键？
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考题 问答题为什么说知识经济必然要求知识的创新和创新型人才的培养？
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考题 问答题为什么说人才问题是建立管理信息系统的成败的关键？
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考题 单选题女：你相信吗？我亲眼看见那个小伙子用76秒把一只活鸡做成一份青椒炒鸡！男：给10个76秒，我也没那个本事。这真是“三百六十行，行行出状元”啊！问：男的是什么语气？A 怀疑B 猜测C 赞赏D 轻视
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考题 单选题“三百六十行，行行出状元。”主要说明了（）。A 要全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智B 要有良好的道德品质C 要有健康的身体D 要正确对待成功与失败
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考题 问答题三百六十行，行行出状元，结合岗位谈谈如何做。
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考题 问答题谚语“三百六十行”的下一句是什么？
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考题 问答题为什么说探索创新是科技人才必备的心理品质？
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考题 单选题“三百六十行，行行出状元”，这要求我们树立（）A 自主择业观B 竞争就业观C 职业平等观D 多种方式就业观
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考题 判断题俗话说“三百六十行，行行出状元”，但如果没有过硬的专业知识和技能，就很难成为职场中的“状元”。A 对B 错
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