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单选题
读者毁坏污损书刊（）
A

必须书面检讨

B

教育培训

C

口头教育

D

口头检讨

参考答案

参考解析
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考题 ()工作是根据读者提出的问题,利用书目、索引、工具书等参考材料,为读者查找和提供有关的书刊资料,从而帮助读者解决疑难问题。
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考题 ()辅导是引导读者有目的地阅读书刊资料。
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考题 以下哪种证件不可以在中文书刊外借室借阅书刊？（）A、“二维码”读者证B、高中电子学生证C、参考外借读者证D、普通外借读者证
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考题 （）辅导是向读者推荐优秀书刊，辅导读者正确地理解图书内容的实质。
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考题 读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的（）。
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考题 以下关于借阅违章行为说法错误的是（）A、所借图书逾期，按逾期的实际天数，以每日每册0.10元累计计算超期款；B、阅览室的书刊应当班归还，否则按每日每册0.30元计算超期款；C、撕页、剪裁或污损严重，影响书刊完整及阅读者，仅须赔偿相同书刊，无需缴纳书刊加工费；D、遗失图书，必须购回与原书相同版本或再版的图书，还需缴纳书刊加工费
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考题 读者借书时，应主动检查书的污损情况，并向工作人员提出，由工作人员将污损情况作出标记后再借。
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考题 读者借阅图书时，应检查图书污损情况，并向工作人员提出，由工作人员在污损处做上标记。借书时不提出者，还书时如发现污损，由还书者负责，并根据《图书污损管理办法》进行罚款。
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考题 污损书、刊10处以上者，按（）处理。A、丢失书刊的规章制度B、不处理
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考题 读者在借书前应仔细检查书籍有无污损。
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考题 下列有关图书污损赔偿的规定，哪些是正确的（）A、有较轻的污损，不影响书刊正常使用的，读者需交纳原定价的10%至50%的损失费，原书归还图书馆B、污损严重不能正常使用，应购买相同版本的新书刊赔偿，污损书刊归读者，同时交纳每册书刊10元的加工费C、剪裁、撕毁图书、报刊合订本，按遗失书刊处理。剪裁、撕毁中外文现刊，按该刊的全年的定价赔偿。剪裁、撕毁报纸，按该报全月的定价赔偿D、读者借阅图书时，发现图书已有污损的且没盖“检”子印章，不用和工作人员当面确认，直接借走即可
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考题 图书馆馆藏信息查询不可为读者提供书刊的（）。A、索书号B、书刊状态C、书刊封面D、馆藏地
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考题 我馆接受书刊捐赠的要求有（）A、国家规定的正规出版物B、内容健康，无污损C、适合大学本科及以上读者阅读D、复本为1-5册
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考题 读者偷盗书刊，图书馆要（）A、违纪行为提交学校严肃处理B、视文献毁坏程度赔偿C、口头提出教育规劝D、责令其书面检讨
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考题 书刊结构设计应该考虑到（）。A、书刊的性质、类别B、书刊的篇幅、用途C、书刊的读者对象D、外审的态度E、书刊的主题、功能
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考题 读者应该做到（）A、不“占柜”B、不“霸位”C、一次不多拿书刊D、书刊阅读后放回原位
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考题 读者毁坏污损书刊（）A、必须书面检讨B、教育培训C、口头教育D、口头检讨
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考题 读者毁坏污损书刊，图书馆要（）A、视文献毁坏程度赔偿B、责令其书面检讨C、违纪行为提交学校严肃处理D、口头提出教育规劝
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考题 多选题读者应该做到（）A不“占柜”B不“霸位”C一次不多拿书刊D书刊阅读后放回原位
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考题 多选题读者偷盗书刊，图书馆要（）A违纪行为提交学校严肃处理B视文献毁坏程度赔偿C口头提出教育规劝D责令其书面检讨
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考题 多选题书刊结构设计应该考虑到（　　）。A书刊的性质、类别B书刊的篇幅、用途C书刊的读者对象D工艺、成本等方面因素E书刊装帧的整体需要
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考题 填空题读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的（）。
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考题 多选题书刊结构设计应该考虑到（）。A书刊的性质、类别B书刊的篇幅、用途C书刊的读者对象D外审的态度E书刊的主题、功能
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考题 判断题读者在借书前应仔细检查书籍有无污损。A 对B 错
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考题 填空题（）辅导是向读者推荐优秀书刊，辅导读者正确地理解图书内容的实质。
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考题 单选题污损书、刊10处以上者，按（）处理。A 丢失书刊的规章制度B 不处理
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考题 多选题读者毁坏污损书刊，图书馆要（）A视文献毁坏程度赔偿B责令其书面检讨C违纪行为提交学校严肃处理D口头提出教育规劝
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