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单选题
王老师通过讲述活动“我的爸爸妈妈”,了解到班里某几个幼儿家境良好并且言语能力较强,很喜欢他们,于是平时对他们更加照顾。王老师的做法( )。
A
不正确,没有做到公平公正对待幼儿
B
不正确,应组织各领域活动促进幼儿全面发展
C
正确,做到了因材施教,促进了幼儿特长的发展
D
正确,讲述活动有利于幼儿言语能力的提高
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题王老师通过讲述活动“我的爸爸妈妈”,了解到班里某几个幼儿家境良好并且言语能力较强,很喜欢他们,于是平时对他们更加照顾。王老师的做法( )。A 不正确,没有做到公平公正对待幼儿B 不正确,应组织各领域活动促进幼儿全面发展C 正确,做到了因材施教,促进了幼儿特长的发展D 正确,讲述活动有利于幼儿言语能力的提高” 相关考题
考题
某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。A.心理教育小组B.家庭治疗小组C.家庭支持小组D.家庭互助小组
考题
某社区有几位患有自闭症的儿童,病情很难好转,照料他们的家属感到非常着急又无能为力。医务社会工作者小朱通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。于是小朱将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。A.家庭支持小组B.家庭治疗小组C.家庭互助小组D.心理辅导小组
考题
在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。A.情绪问题B.经济压力问题C.孩子照顾问题D.角色认同问题E.同辈交往问题
考题
有位教师在带领幼儿散步时,听到几个孩子作如下的对话: 甲:嘿,告诉你,小慧的爸爸妈妈是瞎子。 乙:他们上街要用棍子。 甲回过头去问小慧:你爸爸妈妈是不是瞎子? 慧:不是瞎子,是盲人。 甲、乙:是瞎子,就是瞎子。 慧:不是瞎子,是盲人,就是盲人。 这时好几个孩子都插进来,七嘴八舌地叫嚷:小慧的爸爸妈妈都是瞎子,都是瞎子。小慧顿时露出痛苦的表情,哭了起来。 结合以上案例,谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理。
考题
共用题干
一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。案例介绍:王某由其母亲带来,主诉两年来经常被人盯着看,她实在忍无可忍,现已严重影响了工作和生活。下面是心理咨询师与王某的一段谈话。心理咨询师:你能说说什么人盯着看你吗?王某:太多了,我都受不了,他们怎么偏偏就看上我,我又不漂亮,家庭条件也不好,怎么可能呢,我卖票的时候,满车的男士都盯着我,他们都喜欢我,说我善良漂亮。我师傅的孩子还说要和我谈恋爱,我是个真正过日子的人,我去他们家时他们全家人对我特别好,可他都结婚了,干嘛要那样对我?心理咨询师:他怎么向你表白的?王某:没有,我该找谁说去呀,我天天对着空气说话,那些声音不停地往我耳朵里灌,我真的受不了,我不想搭理他们,可他们总要来烦我,我要找他们算账!心理咨询师:你经常听到别人听不到的声音吗?王某:是的,我经常听到楼道里、窗外有叫我的声音,我都烦死了,我根本就不想理他们,可他们就要缠着我,我现在上一个漫画制作班,我都无法上课,我还常常用丝巾勒自己的脖子,直到快窒息,还用矿泉水瓶子砸自己的脸,我太烦了!公路上的各种车还老跟着我,他们干嘛老跟着我!心理咨询师可对王某()。多选 A:进行摄入性会谈B:进行认知矫正C:整理资料与评估D:制定咨询方案
考题
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一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。案例介绍:王某由其母亲带来,主诉两年来经常被人盯着看,她实在忍无可忍,现已严重影响了工作和生活。下面是心理咨询师与王某的一段谈话。心理咨询师:你能说说什么人盯着看你吗?王某:太多了,我都受不了,他们怎么偏偏就看上我,我又不漂亮,家庭条件也不好,怎么可能呢,我卖票的时候,满车的男士都盯着我,他们都喜欢我,说我善良漂亮。我师傅的孩子还说要和我谈恋爱,我是个真正过日子的人,我去他们家时他们全家人对我特别好,可他都结婚了,干嘛要那样对我?心理咨询师:他怎么向你表白的?王某:没有,我该找谁说去呀,我天天对着空气说话,那些声音不停地往我耳朵里灌,我真的受不了,我不想搭理他们,可他们总要来烦我,我要找他们算账!心理咨询师:你经常听到别人听不到的声音吗?王某:是的,我经常听到楼道里、窗外有叫我的声音,我都烦死了,我根本就不想理他们,可他们就要缠着我,我现在上一个漫画制作班,我都无法上课,我还常常用丝巾勒自己的脖子,直到快窒息,还用矿泉水瓶子砸自己的脸,我太烦了!公路上的各种车还老跟着我,他们干嘛老跟着我!王某认为车里的男人都喜欢自己,表明其()。单选 A:关系妄想B:嫉妒妄想C:钟情妄想D:夸大妄想
考题
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一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。案例介绍:王某由其母亲带来,主诉两年来经常被人盯着看,她实在忍无可忍,现已严重影响了工作和生活。下面是心理咨询师与王某的一段谈话。心理咨询师:你能说说什么人盯着看你吗?王某:太多了,我都受不了,他们怎么偏偏就看上我,我又不漂亮,家庭条件也不好,怎么可能呢,我卖票的时候,满车的男士都盯着我,他们都喜欢我,说我善良漂亮。我师傅的孩子还说要和我谈恋爱,我是个真正过日子的人,我去他们家时他们全家人对我特别好,可他都结婚了,干嘛要那样对我?心理咨询师:他怎么向你表白的?王某:没有,我该找谁说去呀,我天天对着空气说话,那些声音不停地往我耳朵里灌,我真的受不了,我不想搭理他们,可他们总要来烦我,我要找他们算账!心理咨询师:你经常听到别人听不到的声音吗?王某:是的,我经常听到楼道里、窗外有叫我的声音,我都烦死了,我根本就不想理他们,可他们就要缠着我,我现在上一个漫画制作班,我都无法上课,我还常常用丝巾勒自己的脖子,直到快窒息,还用矿泉水瓶子砸自己的脸,我太烦了!公路上的各种车还老跟着我,他们干嘛老跟着我!王某说“公路上的车老跟着我”说明其存在()。单选 A:关系妄想B:钟情妄想C:迫害妄想D:特殊意义妄想
考题
案例六:
一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。
下面是心理咨询师与王某的一段谈话。
心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗?
王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!
心理咨询师:你怎么知道装了窃听器?
王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。
心理咨询师:你说的他们是谁?
王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。
心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?
王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。
心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢?
王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···
王某目前的心理状态属于()。单选A. 心理正常
B. 心理不正常
C. 心理健康
D. 心理不健康
考题
案例六:
一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。
下面是心理咨询师与王某的一段谈话。
心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗?
王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!
心理咨询师:你怎么知道装了窃听器?
王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。
心理咨询师:你说的他们是谁?
王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。
心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?
王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。
心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢?
王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···
判断正常与异常心理活动的心理学原则包括()。多选A. 主观世界与客观世界的统一性原则
B. 心理活动的周期性原则
C. 精神活动的内在协调一致性原则
D. 人格的相对稳定性原则
考题
案例六:
一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。
下面是心理咨询师与王某的一段谈话。
心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗?
王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!
心理咨询师:你怎么知道装了窃听器?
王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。
心理咨询师:你说的他们是谁?
王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。
心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?
王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。
心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢?
王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···
王某说听到邻居在楼上密谈,属于()。单选A. 真性幻觉
B. 假性幻觉
C. 思维回响
D. 功能性幻觉
考题
案例六:
一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。
下面是心理咨询师与王某的一段谈话。
心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗?
王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!
心理咨询师:你怎么知道装了窃听器?
王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。
心理咨询师:你说的他们是谁?
王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。
心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?
王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。
心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢?
王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···
王某目前存在的属于思维障碍的症状包括()。多选A. 幻听
B. 关系妄想
C. 被害妄想
D. 嫉妒妄想
考题
案例六:
一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。
下面是心理咨询师与王某的一段谈话。
心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗?
王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!
心理咨询师:你怎么知道装了窃听器?
王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。
心理咨询师:你说的他们是谁?
王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。
心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?
王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。
心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢?
王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···
对王某最可能的诊断是()。单选A. 焦虑性神经症
B. 精神病性障碍
C. 严重心理问题
D. 躯体感觉障碍
考题
案例六:
一般资料:王某,女性,25岁,国企职员。
案例介绍:近两个月来,王某敏感多疑,坚信有人要谋害自己,非常害怕,甚至惊动了公安机关进行调查,调查结果表明没有人要谋害她,但王某对自己的想法仍坚信不疑,被家属强行送到咨询室。
下面是心理咨询师与王某的一段谈话。
心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗?
王某:有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!
心理咨询师:你怎么知道装了窃听器?
王某:我打电话时总是有杂音,我就知道他们在窃听,他们不仅在电话里装了窃听器,还在我家各处都装了监控器,所以我在家就把电视开到最大音量,让他们听不到我说的话,还把袜子当头套戴上,让他们看不出我是谁。
心理咨询师:你说的他们是谁?
王某:我楼上的邻居,他们派人跟踪我,我走到哪里,就跟到哪里,有时他们还让人假装向我问路,实际上就是想借机谋害我。
心理咨询师:你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?
王某:我听着他们在楼上密谈怎样谋害我,他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上,假装衣服被风吹到我家阳台上,然后借机毒死我。
心理咨询师:他们因为什么要谋害你呢?
王某:因为我有超能力,能够知道他们的秘密。···
王某认为自己有超能力,表明其可能存在()。单选A. 嫉妒妄想
B. 钟情妄想
C. 关系妄想
D. 夸大妄想
考题
某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者王攀通过家访了解到,患者家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。王攀将患者家属们组织起来开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。A:心理教育小组
B:家庭治疗小组
C:家庭支持小组
D:家庭互助小组
考题
教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题()A、应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B、在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间C、对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统D、对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理
考题
在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。A、情绪问题B、经济压力问题C、孩子照顾问题D、角色认同问题E、同辈交往问题
考题
单选题某中学班主任王老师发现,班里的这几个同学总是凑在一起,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动,因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师的工作中心是( )。A
了解和研究学生B
教好和管好学生C
做好个别教育工作D
组织和培养班集体
考题
问答题学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣,从他们的视角常常会发掘到许多他们不可理解的现象,为什么我只有这么大?爸爸妈妈这么大?那个小婴儿这么小?我以前也这么小吗?请以“我来自哪里”为主题分别设计出中班的活动计划。
考题
多选题在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。A情绪问题B经济压力问题C孩子照顾问题D角色认同问题E同辈交往问题
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