考题
内疚感训练可以用于:()
A、道德心理训练B、学习心理训练C、认知心理训练D、意志心理训练
考题
压力管理训练可以用于（ ）。
(A)愤怒控制 （B)焦虑管理
(C)自信心训练 （D)创造性思维训练
考题
在教学中，采用角色扮演法教学的优点在于（）。A、可以开展活泼的学习活动；B、可以在近似于实际的状态中学习；C、提高学员的观察力和解决问题的能力；D、可以进行感受性训练。
考题
小学生的智力训练不包括下面的哪项（）A、观察力训练B、注意力训练C、记忆力训练D、意志力训练
考题
间歇训练法有三种类型，即（）间歇训练法、（）训练法、（）间歇训练法。
考题
下面哪种训练方法是肌肉训练是最常用的方法？（）A、重复训练法B、动力训练法C、退让训练法D、静力训练法
考题
运动训练的整体控制方法包括（）A、模式训练法B、程序训练法C、循环训练法D、重复训练法
考题
活动“神探柯南”的训练目标是（）。A、信息交流B、想象力C、注意力D、观察力
考题
下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（）。A、自卑B、偏执C、自负D、压抑
考题
可以用来改善注意力分散的方法中不包括（）。A、早睡早起B、自我减压C、放松训练法D、暴露法
考题
依据训练负荷与间歇的关系划分，不包括的训练法是（）。A、持续训练法B、重复训练法C、间歇训练法D、变换训练法
考题
循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间，可分为（）A、比赛法、游戏法、分解法B、循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法C、完整法、分解法、加难法D、持续法训练法、间歇训练法、循环训练法
考题
在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A、重复训练法和间歇训练法为主B、重复训练法和持续训练法为主C、持续训练法和变换训练法为主D、游戏法和持续训练法为主
考题
在准备期的素质训练中，在一般准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、持续训练法和间歇训练法为主B、持续训练法和重复训练法为主C、间歇训练法和变换训练法为主D、变换训练法和比赛法为主
考题
在准备期的素质训练中，在专项准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
考题
下列不属于智力训练的是（）A、观察力训练B、思维，想象力训练C、记忆力训练D、表象训练
考题
单选题内疚感训练可以用于：（）A
道德心理训练B
学习心理训练C
认知心理训练D
意志心理训练
考题
单选题下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（）。A
自卑B
偏执C
自负D
压抑
考题
多选题一般智能训练包括（）。A观察力训练B思维、想象力训练C记忆力训练D注意力训练
考题
单选题可以用来改善注意力分散的方法中不包括（）。A
早睡早起B
自我减压C
放松训练法D
暴露法
考题
单选题小学生的智力训练不包括下面的哪项（）A
观察力训练B
注意力训练C
记忆力训练D
意志力训练
考题
单选题小学生的智力训练不包括下面的哪一项（）A
观察力训练B
注意力训练C
记忆力训练D
意志力训练
考题
多选题压力管理训练可以用于（）。A愤怒控制B焦虑管理C自信心训练D创造性思维训练
考题
单选题在竞赛期赛前训练阶段，以哪些训练法为主（）。A
重复训练法和间歇训练法为主B
重复训练法和持续训练法为主C
持续训练法和变换训练法为主D
游戏法和持续训练法为主
考题
多选题学校体育训练除竞赛训练法外，还常用的训练方法是（）A持续训练法B重复训练法C间歇训练法D法特莱克训练法E变换训练法F综合训练法G心理训练法
考题
单选题依据训练负荷与间歇的关系划分，不包括的训练法是（）。A
持续训练法B
重复训练法C
间歇训练法.D
变换训练法
