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判断题
根据冰山模型,一个人的能力可以分为四个方面,分别是知识与技能、价值观、自我认识、品质。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 冰山模型认为,一个人的胜任能力是由知识和()组成的。 A、技能B、自我认知C、人格特征D、动机

考题 素质的冰山模型提出素质存在五个领域,即知识与技能、社会角色、自我形象、品质、动机。() 此题为判断题(对,错)。

考题 冰山模型含义包含()。 A、一个人的能力可以分为五个方面B、一个人的能力有表层的与底层的之分C、对一个人的绩效而言,最重要的是底层的能力D、在底层的四个能力中,最重要的是最底层的成就动机

考题 胜任特征的冰山模型的位于最上层的是()。A、价值观B、自我认知C、品质D、技能

考题 根据胜任素质的冰山模型,个体哪些特质开发的可能性更大()。 A.能力B.知识C.技能D.信念

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是( ) A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是(  ) A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 根据能力冰山模型,员工能力的构成要素包括()A、知识B、技能C、自我认知D、人格特征E、动机

考题 创业者的胜任力冰山模型的最底层是() A、技能B、知识C、动机D、品质

考题 将胜任力划分为三个层次:核心层(动机和个性特质);中间层(自我概念、社会角色、态度、价值观);最外层(知识和技能)的胜任力模型是()A、冰山模型B、洋葱模型C、金字塔模型D、有效绩效模型

考题 《中小学教师教育技术能力标准》对教学人员的教育技术能力从四个方面进行定义,分别是:意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任

考题 以下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特征?()A、价值观、态度B、自我形象C、知识、技能D、个性、品质

考题 根据自我探索与自我完善上,自我评价是对自己()方面社会价值的评估,它最能代表一个人自我认识的水平。A、能力B、品质C、行为D、以上都是

考题 在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、能力是掌握知识、技能的前提C、能力是掌握知识、技能的结果D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

考题 关于胜任能力模型,以下哪项表述错误()A、主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系B、胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等C、1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型D、以上说法都错误

考题 下列属于冰山模型中浮于冰山之上的素质是()A、知识和技能B、个性和知识C、态度跟社会动机D、技能跟人格

考题 根据冰山模型,位于水下冰山部分的能力要素包括:()A、知识B、技能C、内驱力D、动机E、价值

考题 组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是()A、管理体系B、融资能力C、技术体系D、知识与技能E、价值观念与组织文化

考题 在胜任特征的“冰山模型”中,露出“水面”的部分是()A、知识和技能B、价值观C、个性D、社会动机

考题 单选题关于胜任能力模型,以下哪项表述错误()A 主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系B 胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等C 1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型D 以上说法都错误

考题 单选题以下哪个选项属于胜任力冰山模型中的表象的特征?()A 价值观、态度B 自我形象C 知识、技能D 个性、品质

考题 单选题在胜任特征的“冰山模型”中,露出“水面”的部分是()A 知识和技能B 价值观C 个性D 社会动机

考题 单选题按照冰山模型理论,()是在水面以上的部分,是容易改变的胜任特征。A 品质B 价值观C 角色定位D 知识和技能

考题 多选题冰山模型认为,一个人的胜任能力是由知识和()组成的。A技能B自我认知C人格特征D动机

考题 单选题将胜任力划分为三个层次:核心层(动机和个性特质);中间层(自我概念、社会角色、态度、价值观);最外层(知识和技能)的胜任力模型是()A 冰山模型B 洋葱模型C 金字塔模型D 有效绩效模型

考题 多选题根据冰山模型,人的能力包括()A知识与技能B自我认识C个人品质D个人经验E成就动机

考题 单选题创业者的胜任力冰山模型的最底层是()A 技能B 知识C 动机D 品质