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判断题
()项目部技术能力、质量管理能力不足导致发生使用不合格的材料、不能正确采用合理工艺、工序衔接混乱等现象的发生使质量问题频发。
A

B


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考题 下列导致施工质量事故发生的原因中,不属于施工失误的是()。 A.使用不合格的工程材料 B.施工人员不具备上岗的技术资质 C.勘察报告不准、不细 D.施工管理混乱

考题 当过程能力指数CpA 、 努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工性能,使过程能 力得到适当的提高 B 、 修订标准,若设备上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理 C 、 为了保证出厂产品的质量,在过程能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量 D 、 采取合并或减少工序等方法 E 、 更改设计、提高产品的技术要求

考题 当过程能力指数Cp<1时,应当采取下列哪些措施()。A:努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工性能,使过程能力得到适当的提高 B:修订标准,若设计上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理 C:为了保证出厂产品的质量,在过程能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量 D:采取合并或减少工序等方法 E:更改设计、提高产品的技术要求

考题 当工序能力指数CpA.努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工性能,使工序能力得到适当的提高 B.修订标准,若设计上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理 C.为了保证出厂产品的质量,在工序能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量 D.采取合并或减少工序等方法 E.更改设计、提高产品的技术要求

考题 选择工艺流程方案,需研究的问题有( )。 A、工艺流程方案对产品质量的保证程度 B、工艺流程各工序间衔接的合理性 C、拟采用生产方法的技术来源的可得性 D、工艺流程的主要参数 E、是否有利于厂区合理布置

考题 在施工质量控制中,应当选择(  )作为质量控制点。A.施工过程中的关键工序或环节以及隐蔽工程 B.采用新技术、新工艺、新材料的部位或环节 C.施工中的薄弱环节,或质量不稳定的工序、部位或对象 D.比较靠后的施工工序 E.发生质量问题时危害大的对象

考题 (2012年)受控状态下工序对加工质量的保证能力称为( )。A. 工艺能力 B. 技术能力 C. 工序能力 D. 管理能力

考题 受控状态下工序对加工质量的保证能力称为()A:工艺能力B:技术能力C:工序能力D:管理能力

考题 班组质量管理要坚持“五不”施工,“五不”是指()不施工。A、材料配件不合格、有经验的师傅不在现场、工具不齐全、施工人员不足、环境脏乱差B、技术交底不清、质量标准不明、工艺流程不合理、施工材料不齐全、人员情绪不稳定C、质量标准不明、工艺方法不符合要求、设备机具不完好、材料配件不合格、上道工序不合格D、上道工序施工人员没交接、气候条件差、人员情绪不稳定、质量保证措施不落实、工具不齐全

考题 ()它能反映出影响工序质量的主导因素,指导现场人员进行操作以及预防质量缺陷的发生。A、工序能力B、工艺方法C、工艺规程D、工艺文件

考题 有关首件确认的目的,正确描述的是()A、防止不合格品的产生。B、防止批量性质量问题的发生C、杜绝不合格品的产生。D、杜绝所有质量问题的发生。

考题 关于工艺流程方案的选择,下列描述错误的是()。A、研究工艺流程方案对产品质量的保证程度B、研究工艺流程各工序间的合理衔接C、研究选择先进合理的物料消耗定额D、研究拟采用生产方法的技术来源的可得性

考题 ()项目部技术能力、质量管理能力不足导致发生使用不合格的材料、不能正确采用合理工艺、工序衔接混乱等现象的发生使质量问题频发。

考题 企业质量问题处理的目的之一是正确分析和妥善处理所发生的质量问题,以创造正常的()。A、管理能力B、施工条件C、施工环境D、检查方法

考题 班组作业要做到“四不”是()。A、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工艺不采用、不合格工具不用B、不合格工具不用、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工C、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工、不合格工艺不采用D、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工艺不采用、不合格工程不交工

考题 不定项题为解决生产C种灯具过程能力不足的问题,企业可采取的措施是( )。A提高产品的技术标准B合并或减少工序C使生产工艺更为合理和有效D提高设备的加工性能

考题 多选题当Cp>1.67时,工序能力指数过大,此时应当采取的措施是( )。A降低工序能力,如改用精度低但效率高、成本低的设备和原材料,合理地将工序能力指数降低到适当的水平B更改设计,提高产品的技术要求C采取合并或减少工序等方法D努力提高设备精度,并使工艺更为合理有效E修订标准若设计上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理

考题 多选题工序能力指数过大的处置方法有(  )。A降低工序能力B更改设计,提高产品的技术要求C努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效D为了保证出厂产品的质量,实行分级筛选来提高产品质量E采取合并或减少工序等方法

考题 不定项题针对C种灯具的过程能力过剩,企业可以采取的措施是( )。A提高产品的技术标准B合并或减少工序C提高设备精度,并使工艺更为合理和有效D提高原材料质量和加工性能

考题 多选题下列导致施工质量事故发生的原因中,属于施工失误的有( )。A使用不合格的工程材料B边勘察、边设计、边施工C勘察报告不准,不细D施工人员不具备上岗的技术资格E施工管理混乱

考题 多选题当过程能力指数CP<1时,应当采取下列哪些措施()。A努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工性能,使过程能力得到适当的提高B修订标准,若设计上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理C为了保证出厂产品的质量,在过程能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量D采取合并或减少工序等方法E更改设计、提高产品的技术要求

考题 不定项题根据B电池的工序能力指数,该企业可以采取的措施是( )。A若设计上允许,降低产品的技术要求B努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效C采取合并或减少工序等方法D降低原材料质量及加工性能

考题 多选题根据B电池的生产工序能力指数,该企业可以采取的措施是(  )。A若设计上允许,降低产品的技术要求B努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效C采取合并或减少工序等方法D降低原材料质量及加工性能

考题 单选题关于工艺流程方案的选择,下列描述错误的是()。A 研究工艺流程方案对产品质量的保证程度B 研究工艺流程各工序间的合理衔接C 研究选择先进合理的物料消耗定额D 研究拟采用生产方法的技术来源的可得性

考题 单选题企业质量问题处理的目的之一是正确分析和妥善处理所发生的质量问题,以创造正常的()。A 管理能力B 施工条件C 施工环境D 检查方法

考题 多选题当工序能力指数Cp<1时,应当采取的措施有( )。A努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效进一步提高操作技能与质量意识改善原材料质量及提高加工性能,使工序能力得到适当的提高B修订标准,若设计上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理C为了保证出厂产品的质量在工序能力不足时,般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量D采取合并或减少工序等方法E更改设计提高产品的技术要求

考题 单选题班组作业要做到“四不”是()。A 不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工艺不采用、不合格工具不用B 不合格工具不用、不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工C 不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工程不交工、不合格工艺不采用D 不合格材料不用、不合格工序不交接、不合格工艺不采用、不合格工程不交工