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单选题
某选修教材编排有《论语》与《孟子》单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出()。
A
引导学生学习文化探究的方法
B
以点带面,开展专题式教学
C
正确处理课内与课外学习的关系
D
重视实践活动,发展探究能力
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题某选修教材编排有《论语》与《孟子》单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出()。A 引导学生学习文化探究的方法B 以点带面,开展专题式教学C 正确处理课内与课外学习的关系D 重视实践活动,发展探究能力” 相关考题
考题
单选题某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。 该教学设计没有体现出( )。A
引导学生学习文化探究的方法B
以点带面,开展专题式教学C
正确处理课内与课外学习的关系D
重视实践活动,发展探究能力
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