网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
对“止于至善”，正确的理解是（）。
A

在善地停止下来

B

停下来即是至善

C

不可能到至善之境，因此永不能停止

D

到了至善之境就停止下来

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题对“止于至善”，正确的理解是（）。A 在善地停止下来B 停下来即是至善C 不可能到至善之境，因此永不能停止D 到了至善之境就停止下来” 相关考题
考题 凡事没有最好,只有更好,因此人不能止于至善。此种说法:()。 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受
查看答案
考题 下列关于理解的说法中正确的是()。A、理解是指对交往对象的理解B、一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提C、理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D、理解包括对交往对象需求的理解
查看答案
考题 “三纲领”是指()A、修身B、明明德C、亲民D、止于至善
查看答案
考题 下列对萎缩理解正确的是（ ）。
查看答案
考题 以下对记录的理解正确的是（ ）。
查看答案
考题 河南大学的校训是（）A、团结勤奋B、严禁朴实C、明德，亲，止于至善民D、明德，新民，止于至善
查看答案
考题 “在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是（）A、有“朝向”之意B、“趾”的本字C、本义是“脚”D、是“终止”的意思
查看答案
考题 厦门大学校训“自强不息，止于至善”中的“止于至善”出自（）。
查看答案
考题 厦门大学校训“自强不息，止于至善”中的“止于至善”出自（）A、《论语》B、《诗经》C、《礼记》D、《太平经》
查看答案
考题 孟子提倡的大学精神是（）A、居仁由义B、明明德C、新民D、止于至善
查看答案
考题 对老有所养的正确理解是是（）。
查看答案
考题 《大学》提出大学教育的纲领是 “明明德，亲民，止于至善。”
查看答案
考题 大学的“三纲领”中统领性的纲领是（）A、亲民B、明明德C、止于至善D、以上答案都正确
查看答案
考题 儒家对教育所提出的最高目标是（）。A、在明明德B、在亲民C、在止于至善D、平天下
查看答案
考题 对“止于至善”，正确的理解是（）。A、在善地停止下来B、停下来即是至善C、不可能到至善之境，因此永不能停止D、到了至善之境就停止下来
查看答案
考题 判断题《大学》提出了三纲八目，其中“三纲”是明明德、亲民和止于至善。A 对B 错
查看答案
考题 单选题大学的“三纲领”中统领性的纲领是（）A 亲民B 明明德C 止于至善D 以上答案都正确
查看答案
考题 判断题“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，这句话出自《中庸》。A 对B 错
查看答案
考题 判断题“知止而后有定”的“止”就是止于至善的意思。A 对B 错
查看答案
考题 单选题厦门大学校训“自强不息，止于至善”中的“止于至善”出自（）A 《论语》B 《诗经》C 《礼记》D 《太平经》
查看答案
考题 多选题下列关于理解的说法中正确的是（）A理解是指对交往对象的理解B一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提C理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解D理解包括对交往对象需求的理解
查看答案
考题 单选题“在止于至善”一句中关于“止”的解释不正确的是（）A 有“朝向”之意B “趾”的本字C 本义是“脚”D 是“终止”的意思
查看答案
考题 判断题《大学》提出大学教育的纲领是 “明明德，亲民，止于至善。”A 对B 错
查看答案
考题 单选题儒家对教育所提出的最高目标是（）A 在明明德B 在亲民C 在止于至善D 平天下
查看答案
考题 填空题厦门大学校训“自强不息，止于至善”中的“止于至善”出自（）。
查看答案
考题 单选题长沙航空职业技术学院校训‚自强不息，止于至善‛中的‚止于至善‛出自（）。A 《论语》B 《诗经》C 《大学》D 《太平经》
查看答案
热门标签
最新试卷