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单选题
学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》时,教师为学生推荐阅读鲁迅的同类体裁的作品。以下作品适合用于推荐的是()。
A

《祝福》

B

《藤野先生》

C

《中国人失掉自信力了吗》

D

《故乡》


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》时,教师为学生推荐阅读鲁迅的同类体裁的作品。以下作品适合用于推荐的是()。A 《祝福》B 《藤野先生》C 《中国人失掉自信力了吗》D 《故乡》” 相关考题
考题 下列散文作品中,不属于记叙性散文的是() A、鲁迅《藤野先生》B、杨朔《白杨礼赞》C、冰心《往事》D、鲁迅《从百草原到三味书屋》

考题 《从百草园到三味书屋》是哪部散文集中的作品? A.无常B.野草C.灯下漫笔D.朝花夕拾

考题 鲁迅作品中,常常出现“我”,选出正确的一项( )①《故乡》中的“我”就是鲁迅。②《从百草园到三味书屋》中的“我”就是鲁迅。③《藤野先生》中的“我”就是鲁迅。④《社戏》中的“我”就是鲁迅。A.①②B.②③C.③④D.①④

考题 下列说法正确的一项是A、古体诗分为律诗和绝句绝句一般为八句分为首联、颈联、尾联和颔联. B、鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇值得我们反复阅读. C、《孔乙己》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》. D、戏剧《威尼斯商人》诗歌《天上的街市》童话《皇帝的新装》神话《女娲造人》寓言《蚊子和狮子》——文学体裁的多样化开拓了语文阅读的视野.

考题 学习《哈姆雷特》时,教师向学生介绍不同种类的戏剧,并推荐一部诗剧让学生阅读。下列作品合适的是( )。 A.曹禺《北京人》 B.歌德《浮士德》 C.尤金 · 奥尼尔《榆树下的欲望》 D.延安鲁迅艺术学院《白毛女》

考题 历史名城绍兴人杰地灵,它是伟大文学家鲁迅先生的故乡。坐落在城南的都昌坊口的路现已改名为鲁迅中路,在路上有鲁迅故居、鲁迅祖居、百草园、三味书屋等建筑。请问,三味书屋的建筑是什么建筑()?A、鲁迅故居的后花园B、鲁迅祖居的私塾房C、鲁迅故居的厢房D、鲁迅私塾老师故居的厢房

考题 在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事散文的特点,教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与山海经》C、《背影》D、《紫藤萝瀑布》

考题 某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文,下列不适合的是()。A、郦道元的《三峡》B、苏轼的《核舟记》C、朱自清的《春》D、鲁迅的《从百草园到三味书屋》

考题 《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文集()。A、《朝花夕拾》B、《野草》C、《且介亭杂文》D、《南腔北调集》

考题 下列作品不出自《朝花夕拾》的是()A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与山海经》C、《藤野先生》D、《孔乙己》

考题 导读鲁迅的《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文,下列选项中不正确的是()。A、《从百草园到三味书屋》B、《社戏》C、《藤野先生》D、《阿长与山海经》

考题 鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。

考题 鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?

考题 导读鲁迅的《药》后,教师准备给学生推荐同样的反映时代和和社会世态人情的作品,引导学生认识这类作品的社会意义。下列作品不适合推荐的是()。A、鲁迅《孔乙己》B、契诃夫《变色龙》C、鲁迅《故乡》D、杰克.伦敦《热爱生命》

考题 在学习《记念刘和珍君》时,为了让学生了解鲁迅散文的特点,教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是()。A、《从百草园到三味书屋》B、《阿长与(山海经)》C、《藤野先生》D、《孔乙己》

考题 问答题鲁迅《朝花夕拾》中,我们学过《从百草园到三味书屋》,你还能举出我们曾经学过的文章吗?

考题 单选题学习了《藤野先生》这篇散文后,为了帮助学生深入认识和理解散文这种文体,教师请学生对以下散文进行分类整理。下列作品不适合与其他三项归为一类的是()。A 鲁迅《从百草园到三味书屋》B 朱自清《背影》C 吴伯箫《记一辆纺车》D 鲁彦《听潮》

考题 单选题某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文包括《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,教师推荐学生阅读其他写景状物一类的散文,下列不适合的是()。A 郦道元的《三峡》B 苏轼的《核舟记》C 朱自清的《春》D 鲁迅的《从百草园到三味书屋》

考题 单选题导读鲁迅的《药》后,教师准备给学生推荐同样的反映时代和和社会世态人情的作品,引导学生认识这类作品的社会意义。下列作品不适合推荐的是()。A 鲁迅《孔乙己》B 契诃夫《变色龙》C 鲁迅《故乡》D 杰克.伦敦《热爱生命》

考题 单选题学生学习完鲁迅的小说《祝福》之后,认识到“封建礼制吃人的本质”。教师计划推荐相关主题的其他作品,从而加深学生对这一主题的认知。以下作品符合要求的是()。A 茅盾《幻灭》B 高尔基《童年》C 巴金《家》D 郭沫若《棠棣之花》

考题 单选题“亲情”是中外文学作品中的常见话题,教师讲授朱自清的《背影》后,推荐学生阅读同类主题的文章。以下作品不适合推荐的一项是()。A 高尔基《我的大学》B 莫怀戚《散步》C 季羡林《永久的悔》D 傅雷《傅雷家书》

考题 单选题在学习《记念刘和珍君》时,为了让学生了解鲁迅散文的特点,教师列举了他其他几篇散文。下列文章中不能用来举例的是()。A 《从百草园到三味书屋》B 《阿长与(山海经)》C 《藤野先生》D 《孔乙己》

考题 单选题亲情,是中外文学作品中的常见话题,教师讲授朱自清的《背影》后,推荐学生阅读含有同类主题的文章,以下作品不适合用于推荐的是()。A 高尔基《我的大学》B 莫怀戚《散步》C 季羡林《永久的悔》D 傅雷《傅雷家书》

考题 判断题鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《背影》都是脍炙人口的回忆性散文。A 对B 错

考题 单选题导读鲁迅的《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文,下列选项中不正确的是()。A 《从百草园到三味书屋》B 《社戏》C 《藤野先生》D 《阿长与山海经》

考题 单选题《从百草园到三味书屋》选自于鲁迅先生的回忆性散文集()。A 《朝花夕拾》B 《野草》C 《且介亭杂文》D 《南腔北调集》

考题 单选题历史名城绍兴人杰地灵,它是伟大文学家鲁迅先生的故乡。坐落在城南的都昌坊口的路现已改名为鲁迅中路,在路上有鲁迅故居、鲁迅祖居、百草园、三味书屋等建筑。请问,三味书屋的建筑是什么建筑()?A 鲁迅故居的后花园B 鲁迅祖居的私塾房C 鲁迅故居的厢房D 鲁迅私塾老师故居的厢房