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问答题
年,各大媒体报道了多起教师“体罚”“虐待”儿童事件,教师“体罚”“虐待”儿童使其身心受到伤害,社会影响极其恶劣。有人质问:“教师的师德哪里去了?”请结合这一实际现象论述教师职业道德的作用及具体体现。

参考答案

参考解析
解析:
更多 “问答题年,各大媒体报道了多起教师“体罚”“虐待”儿童事件,教师“体罚”“虐待”儿童使其身心受到伤害,社会影响极其恶劣。有人质问:“教师的师德哪里去了?”请结合这一实际现象论述教师职业道德的作用及具体体现。” 相关考题
考题 监管人员指使被监管人殴打或者体罚虐待其他被监管人的,构成() A、故意伤害罪B、非法拘禁罪C、虐待罪D、虐待被监管人罪

考题 强戒所不得体罚,虐待或侮辱戒毒人员。()

考题 对于个别违反所纪所规的劳教人员,应依法采取禁闭,使用警戒具等手段进行管理,不得打骂体罚侮辱虐待劳教人员,不得指使默许放任他人打骂体罚侮辱虐待劳教人员。()

考题 有些教师“恨铁不成钢”对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则?(2)如何改变这种情况?

考题 依法被关押的罪犯殴打、体罚其他被监管人,致其重伤的,构成()。A.破坏监管秩序罪B.体罚、虐待被监管人罪C.故意伤害罪D.妨害公务罪

考题 下列哪一项不应当属于侵害少年儿童合法权益的刑事责任()。 A.虐待少年儿童的家庭成员B.司法工作人员体罚被监管少年儿童C.学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或变相体罚D.教唆少年儿童违法犯罪

考题 简单粗暴的管理方式的主要表现有( )。 A、老师经常为小事大动肝火B、教师经常使用消极话语C、教师对学生进行体罚D、教师对学生进行心理虐待

考题 关于儿童性虐待,下列说法的是()。A.儿童遭受性虐待后,家长一般很难发现可疑迹象。B.儿童的自我意识经历了性虐待事件后都受到极大威胁,更有可能在成年后成为性暴力的受害者或者加害者。C.对于儿童性虐待,心理治疗只针对受害儿童自身。D.游戏治疗对儿童性虐待的辅导没有帮助。

考题 幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A.心理健康 B.身体健康 C.思想健康 D.身心健康

考题 某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。A:协助警察逮捕施虐教师 B:运用量表评估儿童受伤害程度 C:保护受虐儿童的安全 D:协助受虐儿童表达他们的感受

考题 以下()种情况,学生可以提出申诉。A、教师体罚或变相体罚学生B、学生之间发生矛盾C、受到教师批评D、发生意外伤害

考题 监管人员殴打、体罚虐待被监管人,情节严重的,()。A、构成虐待被监管人罪B、构成虐待罪C、构成刑讯逼供罪D、构成故意伤害罪

考题 基督教的哪些学说为体罚儿童、虐待儿童提供了思想基础()。A、天国观念B、原罪说C、禁欲主义D、赎罪论

考题 拘留所应当依法保障被拘留人的人身安全和合法权益,不得侮辱、体罚、虐待被拘留人或者指使、纵容他人侮辱、体罚、虐待被拘留人。

考题 尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、思想健康

考题 依法被关押的罪犯殴打、体罚其他被监管人,致其重伤的,构成()。A、破坏监管秩序罪B、体罚、虐待被监管人罪C、故意伤害罪D、妨害公务罪

考题 体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A、情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B、情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C、情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D、情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。

考题 《幼儿园工作规程》第五条规定,应当“尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。

考题 有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂。致使学生身心受到一定的伤害。 请说明这种情况违背了什么道德原则,如何改变这种情况?

考题 单选题以下()种情况,学生可以提出申诉。A 教师体罚或变相体罚学生B 学生之间发生矛盾C 受到教师批评D 发生意外伤害

考题 多选题基督教的哪些学说为体罚儿童、虐待儿童提供了思想基础()。A天国观念B原罪说C禁欲主义D赎罪论

考题 判断题《幼儿园工作规程》第五条规定,应当“尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。A 对B 错

考题 单选题儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害不包括(  )。A 对儿童的虐待B 对儿童的忽视C 儿童染病D 对儿童的剥削

考题 单选题某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。A 协助警察逮捕施虐教师B 运用量表评估儿童受伤害程度C 保护受虐儿童的安全D 协助受虐儿童表达他们的感受

考题 单选题尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A 身心健康B 身体健康C 心理健康D 思想健康

考题 多选题体罚或变相体罚情节轻重的认定,说法正确的有()A情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到了伤害,有人举报,但学生本人或家长未到学校反映,经调查属实的B情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到明显的伤害,导致学生家长到学校吵闹,在校内外造成不良影响或后果。C情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生的身心受到严重伤害,导致学生或学生家长到上级或其他部门上告,造成严重后果及较坏的社会影响。D情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为,致使学生身心受到特别严重的伤害,并造成了极其严重的后果,构成了违法犯罪,影响极其恶劣。

考题 单选题监管人员殴打、体罚虐待被监管人,情节严重的,()。A 构成虐待被监管人罪B 构成虐待罪C 构成刑讯逼供罪D 构成故意伤害罪