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单选题
系统分析最大的挑战是().
A

开发出来的信息系统

B

系统分析和系统设计使用的模型

C

对问题空间的理解

D

扩充性


参考答案

参考解析
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考题 拓展训练个人项目的原则是() A.心理挑战最大,体能冒险最小B.心理挑战最小,体能冒险最大C.使学员认识“真正的敌人是自己”D.充分发挥体能和心理上的潜力

考题 在应激的觉察中,以下说法正确的是()A.挑战的消极性最大而积极性最小B.威胁的消极性最小而积极性也最小C.挑战的消极性最小而积极性最大D.挑战的消极性最大而积极性也最大E.威胁的消极性最大而积极性也最大

考题 在现代系统设计系统中,工作量最大的是() A、系统调查B、系统分析C、系统设计D、系统实施

考题 党面临的最大风险和挑战是来自党内的腐败和不正之风。

考题 互联网最大的挑战是()A、资源共享B、安全C、使世界变小了D、信息传播迅速

考题 系统分析最大的挑战是().A、开发出来的信息系统B、系统分析和系统设计使用的模型C、对问题空间的理解D、扩充性

考题 大多数组织面临的最大挑战就是变化。

考题 动机与学习呈双向的互动关系,因而教师调动学生学习的最好办法是()。A、呈现的学习任务具有最大的挑战性B、呈现的学习任务具有适当的挑战性C、呈现的学习任务具有最小的挑战性D、呈现的学习任务不具有挑战性

考题 团队队员的形成在什么条件下面对的挑战最大?

考题 市场占有率最大,是同行模仿或挑战焦点的企业属于()A、市场挑战者B、市场领袖C、市场追随者D、获取市场利基者

考题 分析阶段最大的困难是系统分析人员和用户对问题的理解不一致。

考题 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。

考题 拓展训练个人项目的原则是()A、心理挑战最大,体能冒险最小B、心理挑战最小,体能冒险最大C、使学员认识“真正的敌人是自己”D、充分发挥体能和心理上的潜力

考题 拓展训练在“个人项目”环节中,遵循的原则是()。A、心里挑战最小,体能冒险最大B、心里挑战最大,体能冒险最小C、使学员认识到“真正的敌人是自己”D、充分发挥体能和心理上的潜能

考题 下列系统开发的各阶段中难度最大的是()A、系统分析B、系统设计C、系统实施D、系统规划

考题 互联网最大的挑战是()

考题 判断题学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。A 对B 错

考题 单选题系统开发的各阶段中难度最大的是()。A 系统分析B 系统设计C 系统实施D 系统规划

考题 单选题在应激的觉察中,以下说法正确的是( )A 挑战的消极性最大而积极性最小B 威胁的消极性最小而积极性也最小C 挑战的消极性最小而积极性最大D 挑战的消极性最大而积极性也最大E 威胁的消极性最大而积极性也最大

考题 问答题团队队员的形成在什么条件下面对的挑战最大?

考题 判断题分析阶段最大的困难是系统分析人员和用户对问题的理解不一致。A 对B 错

考题 判断题党面临的最大风险和挑战是来自党内的腐败和不正之风。A 对B 错

考题 单选题市场占有率最大,是同行模仿或挑战焦点的企业属于()A 市场挑战者B 市场领袖C 市场追随者D 获取市场利基者

考题 单选题拓展训练个人项目的原则是()A 心理挑战最大,体能冒险最小B 心理挑战最小,体能冒险最大C 使学员认识“真正的敌人是自己”D 充分发挥体能和心理上的潜力

考题 填空题互联网最大的挑战是()

考题 单选题拓展训练在“个人项目”环节中,遵循的原则是()。A 心里挑战最小,体能冒险最大B 心里挑战最大,体能冒险最小C 使学员认识到“真正的敌人是自己”D 充分发挥体能和心理上的潜能

考题 单选题动机与学习呈双向的互动关系,因而教师调动学生学习的最好办法是()。A 呈现的学习任务具有最大的挑战性B 呈现的学习任务具有适当的挑战性C 呈现的学习任务具有最小的挑战性D 呈现的学习任务不具有挑战性