考题
()更强调幼儿园课程要帮助幼儿获得直接经验。
A、经验论B、唯理论C、环境论D、文化论
考题
直觉性决策的特点是（）.A、迅速性、预见性、潜意识性以及或然性B、直觉性、潜意识性、遗传性以及经验性C、专家知识系统、压缩性、知觉性以及预见性
考题
“把一切事物教给一切人类”，体现的是（）A、“经验论”思想B、“兴趣论”思想C、“文化论”思想D、“泛智论”思想
考题
不属于文化分析的学派的有（）。A、功能主义B、辩证主义C、冲突论D、文化生态学
考题
以下属于现代认识论的哲学形态有（）。A、经验论B、唯理论C、观念论D、实在论
考题
“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。A、先天论B、功能论C、反映论D、认知论
考题
夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）A、泛智论B、经验论C、文化论D、兴趣论
考题
关于19世纪文化起源的观点，不包括下面哪一项：（）A、文化决定论B、文化传播论C、文化功能论D、文化心理论
考题
文化至上主义者属于（）。A、文化进化论学派B、文化传播论学派C、文化历史学派D、文化生态学派
考题
行政组织首脑的权力来自人民委托，这种观念属于（）A、血统论的行政文化B、唯意志论的行政文化C、法治论的行政文化D、神权论的行政文化
考题
行政组织首脑的权力来自世袭，这种观念属于（）A、血统论的行政文化B、唯意志论的行政文化C、法治论的行政文化D、民主论的行政文化
考题
片面强调感性经验的重要性，认为只有感性经验才是可靠的，而抽象的理性认识是不可靠的，这种观点属于（）A、可知论B、先验论C、经验论D、唯理论
考题
大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）A、说服性功能B、文化传递功能C、环境监测功能D、使用与满足功能
考题
直觉性决策的主要特点是（）.A、迅速性、预见性、潜意识性以及或然性；B、直觉性、潜意识性、遗传性以及经验性；C、专家知识系统、压缩性、知觉性以及预见性。
考题
单选题行政组织首脑的权力来自世袭，这种观念属于（）A
血统论的行政文化B
唯意志论的行政文化C
法治论的行政文化D
民主论的行政文化
考题
单选题行政组织首脑的权力来自人民委托，这种观念属于（ ）A
血统论的行政文化B
唯意志论的行政文化C
法治论的行政文化D
神权论的行政文化
考题
单选题“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。A
先天论B
功能论C
反映论D
认知论
考题
单选题关于19世纪文化起源的观点，不包括下面哪一项：（）A
文化决定论B
文化传播论C
文化功能论D
文化心理论
考题
单选题“把一切事物教给一切人类”，体现的是（）A
“经验论”思想B
“兴趣论”思想C
“文化论”思想D
“泛智论”思想
考题
单选题不属于文化分析的学派的有（）。A
功能主义B
辩证主义C
冲突论D
文化生态学
考题
单选题镜子说属于以下哪个理论（）A
表现论B
形式论C
文化论D
模仿论
考题
单选题文化至上主义者属于（）。A
文化进化论学派B
文化传播论学派C
文化历史学派D
文化生态学派
考题
单选题近代科学革命在文化层面上为现代化奠基，其中不包括（）A
本体论B
认识论C
方法论D
经验论
考题
单选题夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是（）A
泛智论B
经验论C
文化论D
兴趣论