网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
课堂纪律管理的最终目的是()。
A

自我促成的纪律

B

教师促成的纪律

C

任务促成的纪律

D

集体促成的纪律


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题课堂纪律管理的最终目的是()。A 自我促成的纪律B 教师促成的纪律C 任务促成的纪律D 集体促成的纪律” 相关考题
考题 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成__________促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。

考题 对刚入学的小学生,其课堂纪律的形成最好采用( )A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律

考题 课堂纪律分为四种类型:教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律以及_________促成的纪律。

考题 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为( )。 A. 集体促成 B.教师促成 C.学生促成 D.任务促成 E.自我促成

考题 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,即( )。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律

考题 课堂纪律的类型有( )。 . A.教师促成的纪律 B.自我促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成的纪律

考题 课堂纪律管理的终极目标是() A.形成教师促成的纪律 B.形成集体促成的纪律 C.形成自我促成的纪律 D.形成任务促成的纪律

考题 下列不属于课堂纪律类型的选项是( ) A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.自我促成的纪律 D.学生促成的纪律

考题 课堂纪律管理的最终目的是( )。 A.自我促成的纪律 B.教师促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成的纪律

考题 课堂纪律管理的最终目标是(  )。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律

考题 课堂纪律管理的最终目标是形成( ) A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律

考题 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是( ) A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 E.自我促成的纪律

考题 依照课堂纪律的成因而言,主要可以分为教师促成的纪律、集体促进的纪律、任务促成的纪律和()的纪律?A自我B教师C年级D学生

考题 课堂纪律的类型有()。A教师促成的纪律B家长促成的纪律C集体促成的纪律D任务促成的纪律E自我促成的纪律

考题 课堂纪律的四种类型分别为教师促成的纪律、集体促成的纪律、()促成的纪律及自我促成的纪律。

考题 课堂纪律的类型有()。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律

考题 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型()A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律

考题 课堂纪律的类型可以是( )A、集体促成的纪律B、教师促成的纪律C、自我促成的纪律D、任务促成的纪律

考题 下列不属于课堂纪律类型的选项是( )A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、自我促成的纪律D、学生促成的纪律

考题 课堂纪律管理的最终目的是()。A、自我促成的纪律B、教师促成的纪律C、任务促成的纪律D、集体促成的纪律

考题 课堂纪律管理的最终目标是()。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律

考题 多选题根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型()A教师促成的纪律B集体促成的纪律C任务促成的纪律D过程促成的纪律E自我促成的纪律

考题 填空题课堂纪律的四种类型分别为教师促成的纪律、集体促成的纪律、()促成的纪律及自我促成的纪律。

考题 多选题课堂纪律的类型有()。A教师促成的纪律B集体促成的纪律C任务促成的纪律D自我促成的纪律

考题 多选题课堂纪律的类型有()。A教师促成的纪律B家长促成的纪律C集体促成的纪律D任务促成的纪律E自我促成的纪律

考题 单选题课堂纪律管理的最终目标是()。A 教师促成的纪律B 集体促成的纪律C 任务促成的纪律D 自我促成的纪律

考题 单选题下列不属于课堂纪律类型的选项是( )A 教师促成的纪律B 集体促成的纪律C 自我促成的纪律D 学生促成的纪律