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问答题
我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。
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考题
下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段以分科课程为主
C.高中阶段以分科课程为主
D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
考题
当前我国中小学课程的设置应该是（ ）A.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中分科课程与综合课程相结合，高中以分科课程为主
B.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主
C.整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，高中以分科课程为主
D.整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，中学以分科课程为主
考题
我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（）。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
考题
单选题（2015江西）我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A
小学阶段以分科课程为主B
初中阶段设置分科与综合相结合的课程C
高中以综合课程为主D
小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程
考题
单选题下列表述中，不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )A
小学阶段以综合课程为主B
初中阶段以分科课程为主C
高中阶段以分科课程为主D
初中阶段分科与综合课程相结合
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