考题
在音乐的基本要素中,能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是( )。
A. 乐理B. 音色C. 旋律D. 节奏
考题
在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目标的是( )
A．演奏旋律片段
B．分析曲式结构
C．学唱主题旋律
D．感受音乐之美
考题
音乐采用两拍子，速度欢快，在旋律和伴奏中包含了连锁切分是桑巴曲的特点。（）
考题
旋律是音乐的灵魂，基础旋律可以分为声乐旋律和器乐旋律。( )
考题
在音乐中，体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是（）A、旋律B、节拍C、主题D、调式
考题
音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。
考题
广义的广告音乐是指一切广告中的听觉因素，包括语言、音乐、音响、旋律节奏等。
考题
在自由爵士乐中，限制音乐发展的因素是（）。A、想象力B、和声进行C、节奏D、旋律
考题
在音乐作品中，旋律结束在主和弦的（）音上，叫完全终止。
考题
在古典音乐中，需要使用不同的力度来重复演奏两遍同样的旋律。
考题
复调织体的特点是（）。A、在多声部音乐中只有一个主要旋律声部，其他声部为旋律的烘托声部。B、在多声部音乐中，有两个以上相对独立的旋律声部同时进行，相互对比。
考题
在音乐的构成中，旋律相当于纬线，而节拍相当于经线。
考题
单选题在音乐三要素中，现代的音乐更注重：（）A
旋律B
节奏C
和声D
曲调
考题
问答题音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
考题
问答题音乐编创题：为下面诗词创作旋律。要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。九月九日亿山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
考题
填空题在音乐作品中，旋律结束在主和弦的（）音上，叫完全终止。
考题
单选题（ ）注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的主要旋律线，其他声部是和声性的伴奏，起到陪衬主旋律的作用。A
复调音乐B
主调音乐和复调音乐C
主调音乐D
单调音乐
考题
问答题音乐编创题：为《静夜思》歌词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。