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单选题
“不遗余力”的“遗”字的意义是（）
A

赠给

B

留下

C

丢失

D

遗失

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考题 汪中，字容甫，著作有()。A、《茗柯文编》B、《述学》C、《广陵通典》D、《容甫遗诗》
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考题 几个具有同一的意义和读音而形体不同的字是A、古今字B、异体字C、通假字D、繁简字
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考题 古代许多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系。下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是：A.孟轲，字子舆 B.朱熹，字元晦 C.李白，字太白 D.陆机，字士衡
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考题 中国古人一般是“因名取字”。字和名之间在意义上往往存在相同或相近、相关联、相反等关系，下列人物的名和字之间意义相反的是：A．诸葛亮，字孔明 B．岳飞，字鹏举 C．苏轼，字子瞻 D．韩愈，字退之
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考题 杜甫，字（），自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。A太白B子美
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考题 “不遗余力”的“遗”字的意义是（）A赠给B留下C丢失D遗失
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考题 古人有名亦有字，名与字往往在意义上有一定的联系，比如周瑜，字是？；岳飞，字是？
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考题 多数的古今字从意义上看，今字只是分担古字的（）个意义。
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考题 元好问字裕之，号遗山，是北方鲜卑族的后代。他编有金代历史文化文献总集《（）》。
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考题 女娲遗石下方的池子员“阿耨达池”。“阿耨达”的意义是什么？
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考题 PC的内容是什么意义？控制字是什么意义？
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考题 根据史料可知，“瓷”字采用最早是马王堆遗册中的哪个字？（）A、瓮B、资C、姿D、佤
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考题 教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。A、深追先帝遗昭。（《出师表》）（“留下来的”）B、小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）（“放弃”）C、公子闻之，往请，欲厚遗之。（《史记.魏公子列传》）（“赠送”）D、秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）（“舍弃”）
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考题 说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用。 宦三年矣，未知母之存否?今近焉，请以遗之。
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考题 《本草纲目拾遗》《医学三字经》《医学心语》《外治医说》的成书年代及作者？
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考题 “遗热”、“食复”产生的机理是什么？有何指导意义？
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考题 “以”字的意义：今近焉，请以遗之（）寘诸橐以与之（）倒戟以御公徒（）
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考题 “字”的意义：吾不知其名，字之曰道（）
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考题 单选题杜甫，字（），自称少陵野老，曾任左拾遗、检校工部员外郎，世称杜拾遗、杜工部。A 太白B 子美
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考题 问答题《本草纲目拾遗》《医学三字经》《医学心语》《外治医说》的成书年代及作者？
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考题 填空题元好问字裕之，号遗山，是北方鲜卑族的后代。他编有金代历史文化文献总集《（）》。
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考题 单选题“请以遗之”中“遗”的正确读音和意义是（）。A yí，赠送B weì，赠送C yí，遗留D weì，遗留
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考题 问答题说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用。 宦三年矣，未知母之存否?今近焉，请以遗之。
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考题 填空题“以”字的意义：今近焉，请以遗之（）寘诸橐以与之（）倒戟以御公徒（）
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考题 问答题古人有名亦有字，名与字往往在意义上有一定的联系，比如周瑜，字是？；岳飞，字是？
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考题 单选题教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。A 深追先帝遗昭。（《出师表》）（“留下来的”）B 小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）（“放弃”）C 公子闻之，往请，欲厚遗之。（《史记.魏公子列传》）（“赠送”）D 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。（《过秦论》）（“舍弃”）
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考题 单选题根据史料可知，“瓷”字采用最早是马王堆遗册中的哪个字？（）A 瓮B 资C 姿D 佤
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