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单选题
青少年的心理理论发展主要体现是（）的发展。
A
人格理论
B
内隐人格理论
C
内隐人格
D
社会观点采择
参考答案
参考解析
解析：
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考题
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。A、青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B、青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西C、青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证D、青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段E、青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
考题
将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）。A、性心理发展理论B、人际关系理论C、心理社会理论D、生物进化理论
考题
多选题当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。A青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西C青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证D青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段E青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
考题
单选题将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）。A
性心理发展理论B
人际关系理论C
心理社会理论D
生物进化理论
考题
填空题青少年期心理发展的主要特点是（）和（）的出现。
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