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单选题
将人生的发展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是()。
A
性心理发展理论
B
人际关系理论
C
心理社会理论
D
生物进化理论
参考答案
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考题
关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C、他将人生全程分为八个阶段D、任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E、将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期
考题
关于心理社会发展理论,错误的是( )A、创立者为艾里克森B、既考虑到生物学的影响,也考虑到社会文化的影响C、将人生全期分为五个阶段D、任一时期的身心发展都于前一/前各时期的发展有关E、将每一时期视为一个“危机与转机”的关键
考题
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述,正确的是( )。A.一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映B.人的一生分为八个发展阶段,但并不是每个人都要经历这些阶段C.心理社会发展阶段的顺序并不固定,可以颠倒D.每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突,可以到下一阶段顺利解决
考题
大学生主要处于人生发展的青年期阶段,根据埃里克森关于人的发展理论,这一时期的发展危机主要是什么?()A、自我统合对角色混乱B、勤奋进取对自我贬低C、友爱亲密对孤僻疏离D、精力充沛对颓废迟滞
考题
将人生的发展分为八个阶段,每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果,青少年时期处于自我辨识和认定的时期,这一理论是()。A、性心理发展理论B、人际关系理论C、心理社会理论D、生物进化理论
考题
青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A、社会性发展由青少年社会化的任务决定的B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
考题
青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A、心智活动效率达到最高水平B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
考题
单选题青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A
社会性发展由青少年社会化的任务决定的B
自我意识逐渐增强C
个体生理发展成熟稳定D
形成稳定的人生观
考题
判断题心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段,职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期,在这个时期,个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。A
对B
错
考题
单选题(2014陕西咸阳)埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为八个时期,每个时期都有其特定的社会发展课题,青少年期的发展课题是确立()A
自我中心B
自我意识的发展C
自我角色弥散D
自我同一性
考题
单选题关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是()。A
艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素B
他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展C
他将人生全程分为八个阶段D
任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关E
将人生的第一时期,均视为一个“危机与转机”的关键时期
考题
单选题大学生主要处于人生发展的青年期阶段,根据埃里克森关于人的发展理论,这一时期的发展危机主要是什么?()A
自我统合对角色混乱B
勤奋进取对自我贬低C
友爱亲密对孤僻疏离D
精力充沛对颓废迟滞
考题
单选题按照艾里克森提出的心理发展阶段理论,青少年时期的主要发展任务是()A
获得基本信任感而克服基本不信任感B
获得勤奋感避免自卑感C
获得主动感受而克服内疚感D
自我意识的确立和自我角色的形成
考题
单选题在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是()。A
婴儿期B
儿童期C
青少年期D
老年期
考题
单选题青少年时期(12-18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。A
心智活动效率达到最高水平B
自我意识逐渐增强C
个体生理发展成熟稳定D
形成稳定的人生观
考题
多选题青少年阶段心理发展的特点有( )。A抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段C自我意识逐渐形成D情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征E感知、记忆、想象能力达到成熟水平,进入人生最佳时期
考题
单选题艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段?()A
三个B
四个C
五个D
八个
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