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单选题
向组员解释参与小组辅导应有的态度和常规,这属于小组()
A

筹备阶段

B

中期阶段

C

终结阶段

D

发展初期


参考答案

参考解析
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考题 在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展,以促进组员的个人成长,这体现出小组工作的( )原则。A.互助互惠B.尊重小组组员的权利和能力C.民主参与和决策D.增强权能E.高度个别化

考题 下列属于小组工作的特点的有( )。A.小组组员问题的共同性B.小组组员问题的相似性C.小组组员问题的丰富性D.强调小组组员的民主参与E.注重团体的动力

考题 小组工作互动模式的实施原则是( )。A.发展成员认知,形成小组共识B.启发组员主动思考、澄清组员的需要期待C.向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用D.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力E.向组员提供各类信息,协调组员关系,并充分利用社区资源

考题 关于尊重小组组员的权利和能力的原则,下列说法正确的是()。A.鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策B.创造有利于组员参与和投入的小组氛围C.要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力D.通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神

考题 小组评估贯穿于小组工作的整个过程,组员自评是评估的主要方式之一。( )不属于组员自评的内容。A.与组员的互动过程 B.参加小组过程的感受如何 C.参与小组的目标是否达到 D.小组的效能如何

考题 向组员解释参与小组辅导应有的态度和常规,这属于小组()A、筹备阶段B、中期阶段C、终结阶段D、发展初期

考题 小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点包括()。A、小组组员问题的共同性和相似性B、强调小组组员的民主参与C、注重团体的动力D、组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要E、小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

考题 以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组()A、工作委员会B、任务小组C、行动小组D、志愿者小组

考题 以小组()来划分,可以将小组分为组成小组和自然小组。A、组员参与和动机B、组员间的联系C、小组的结构D、组员之间的界限E、形成方式

考题 小组的分类标准有()。A、组员人数B、组员参与动机C、组员间的联系D、小组的结构E、组员之间的界限

考题 开放小组和封闭小组是按()来分类的A、小组目标B、小组结构C、组员间的联系D、组员之间的界限E、组员参与动机

考题 小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的强调小组组员的民主参与的特点。

考题 小组组员在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征()A、小组组员问题的共同性或相似性B、强调小组组员的民主参与C、运用小组治疗性因素D、注重团体的动力

考题 对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A、是最早的小组模式B、小组目标是培养小组组员的社会责任感C、强调形成小组互助关系D、小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E、强调组员在互动中得到成长

考题 小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的()特点。A、小组组员问题的相似性B、运用小组治疗性因素C、注重团体的动力D、强调小组组员的民主参与

考题 单选题小组组员在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。体现了下列小组工作的哪一条特征()A 小组组员问题的共同性或相似性B 强调小组组员的民主参与C 运用小组治疗性因素D 注重团体的动力

考题 多选题小组工作的特征()A小组是由组员和工作者组成的关系体系B小组工作是在互动过程中,通过彼此分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力,带来组员态度和行为的改变C小组工作既是过程,也是组员改变的方法和手段D小组工作都有明确的目标

考题 单选题以小组()来划分,可以将小组分为组成小组和自然小组。A 组员参与和动机B 组员间的联系C 小组的结构D 组员之间的界限E 形成方式

考题 单选题在一个为阿尔兹海默症家属提供的辅导小组中,小组成员普遍因缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观,在小组工作过程中,工作者通过小组组员之间,组员与社会工作者之间的分享互动,每个人相互支持、互助发展,这体现了小组工作具有的( )功能。A 塑造小组组员的平等意识和共同归属感B 提供小组组员自我改变及被肯定的社会场景C 打造增能的社会支持网络D 创造相互帮助,共同成长的学习机会,

考题 单选题注重发挥每一位成员的现实价值和潜在价值,注重所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长,这反映了小组工作(  )的特点。A 小组组员问题的共同性或相似性B 强调小组组员的民主参与C 注重团体的动力D 运用小组治疗性因素

考题 多选题在小组结束阶段,社会工作者需要评估小组的效果,下列做法属于小组效果评估的有( )A自己设计量表来测量组员的改变情况B对照小组计划中的目标检查完成情况C通过行为计量表发现组员行为的变化D检查小组出席记录表了解组员参与度E向组员发放满意度调查表并回收统计

考题 单选题在小组中,有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。这种现象多出现在(  )。A 小组准备阶段B 小组开始阶段C 小组后期D 小组结束期

考题 单选题小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的(  )特点。A 小组组员问题的相似性B 运用小组治疗性因素C 注重团体的动力D 强调小组组员的民主参与

考题 判断题小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的强调小组组员的民主参与的特点。A 对B 错

考题 多选题下列属于小组工作的特点的有( )A小组组员问题的共同性B小组组员问题的相似性C小组组员问题的丰富性D强调小组组员的民主参与E注重团体的动力

考题 单选题开放小组和封闭小组是按()来分类的A 小组目标B 小组结构C 组员间的联系D 组员之间的界限E 组员参与动机

考题 单选题以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组()A 工作委员会B 任务小组C 行动小组D 志愿者小组