考题
下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）A、结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B、借助于图片来使幼儿明确时间概念C、引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D、认识钟表及用途
考题
下列属于认识平面图形教育的指导要点的是（）。A、感知图形的基本特征B、通过比较来掌握新的图形特征及名称C、加深和巩固对图形的认识D、突出重难点
考题
下列属于量的等分教育的指导要点的有（）A、让幼儿直接感知或亲手操作B、引导幼儿概括等分的基本方法C、渗透整体与部分关系D、多形式的巩固练习
考题
下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有（）A、认识时钟及用途B、利用直观教具，认识钟面的主要结构运行方向和运转规律C、讲解演示，认识整点和半点D、利用多种形式巩固对整点或半点的认识
考题
举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。
考题
下列属于意识时间单位教育的指点要点的有（）A、联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念B、借助于图片来使幼儿明白时间概念C、引导幼儿初步理解日夜交替的法则D、认识钟表及用处
考题
下列属于认识时间日历教育的指导要点的有（）A、利用实物，认识日历B、讲解演示，认识日历的基本用法C、认识日历及用途D、采用多种形式进行练习
考题
下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）A、从幼儿自身入手初步感知理解方位词B、以幼儿为中心判别客观物体的方位C、以客体为中心区分物体之间的方位关系D、启发幼儿理解空间方位的相对性
考题
下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是（）A、出示形体，让幼儿命名B、感知图形的基本特征C、借助比较获得清晰印象D、巩固和加深认识
考题
下面属于计数活动的指导要点的是（）A、认识两数之间的相邻关系B、按物点数，认识总数C、感官计数，强化总数D、进行各种寻找活动
考题
下列属于量的守恒教育的指导要点的有（）。A、运用变式进行教育B、用同等量的两份物体作守恒判断C、用测量或计数加以验证D、渗透整体与部分关系
考题
下列属于幼儿园远足活动指导要点的有（）。A、根据幼儿实际情况，循序渐进B、强调外出纪律和安全教育C、沿途见闻的随机教育D、鼓励和帮助娇气和体弱幼儿
考题
多选题下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有（）A认识时钟及用途B利用直观教具，认识钟面的主要结构运行方向和运转规律C讲解演示，认识整点和半点D利用多种形式巩固对整点或半点的认识
考题
多选题下列属于意识时间单位教育的指点要点的有（）A联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念B借助于图片来使幼儿明白时间概念C引导幼儿初步理解日夜交替的法则D认识钟表及用处
考题
多选题下列属于认识平面图形教育的指导要点的是（）。A感知图形的基本特征B通过比较来掌握新的图形特征及名称C加深和巩固对图形的认识D突出重难点
考题
多选题下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是（）A出示形体，让幼儿命名B感知图形的基本特征C借助比较获得清晰印象D巩固和加深认识
考题
问答题举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育的指导要点。
考题
多选题下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）A结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B借助于图片来使幼儿明确时间概念C引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D认识钟表及用途
考题
多选题下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）A从幼儿自身入手初步感知理解方位词B以幼儿为中心判别客观物体的方位C以客体为中心区分物体之间的方位关系D启发幼儿理解空间方位的相对性